【校园读书节】一起阅读打卡吧!

实验二小

<p class="ql-block ql-indent-1">本学期第18周,四年级一班开展了课外阅读打卡活动。通过此次活动,同学们积极参与,并做好了阅读记录,填写了“阅读记录卡”。每天积累了四个词语和一个长句子,这些都是很好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活动开始后,学生们积极参与,有的选择在课间阅读,有的选择在家里利用周末时间读书,更有的学生甚至向老师或向其他同学借阅书籍。他们在读书过程中记录下自己的阅读心得和感想,并将读过的书籍打卡,每天读完就在自己的阅读卡片上做好记录,总结自己读过哪些书,有什么收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次读书活动的意义在于,可以培养同学们的阅读兴趣,提高阅读能力和表达能力。同时,课外阅读可以开拓同学们的视野,增长知识,提高语文水平。同学们还可以从阅读中获取更多的情感体验和人生智慧,这对于他们的成长也是很有帮助的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今后,同学们要坚持阅读课外书,坚持积累。只有通过不断地阅读和积累,才能够更好地提高自己的文学素养。阅读可以成为同学们生活的一部分,也是他们成长道路中必不可少的一部分。相信同学们可以在阅读中不断进步,成为更好的自己。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次活动,很多学生都养成了良好的阅读习惯,拓展了阅读视野,提高了语文素养。更重要的是,他们了解到阅读不仅仅是为了得到一个好成绩,更是为了愉悦和提高自我。我们相信,这些学生在今后的学习和生活中,都将成为优秀的阅读者,拥有更多的文化和知识。</p>

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