梅溪小学美术学科项目化学习之向日葵的多种材料应用

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">  本学期美术组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,进行了美术学科手工制作为主的项目化探究——向日葵的综合材料应用</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">  主要是以综合材料的运用为主题,老师带领学生废物利用,用多种材料将学生自己的随堂作业通过多种形式展示,如(门口进来)纸盒子的利用,展台上废旧牛仔布料的利用等···老师还带领学生进行了向日葵的综合材料项目化探究(后门展示)学生主动探究运用牛仔、泡沫、纸质等多种材料去表现向日葵!</b></p> 观察向日葵 小组探究讨论方案 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">第一组:泡沫制作向日葵</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">第二组:废弃牛仔布料制作向日葵!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">第三组:纸质制作向日葵!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">第四组:超轻粘土制作向日葵</b></p> 成果展示 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  通过此次项目化探究学习,激发了学生创造美的热情和探究意识!并丰富了他们的学习生活,把同学的素养(教育)落到实处,让同学觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。让同学真正溶入绘画创作的爱好中,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能开放更多小小的美术之花。</b></p>

向日葵

探究

学生

材料

制作

牛仔布

学习

美术

展示

同学