基于五育并举与五育融合的思考江安县阳春镇路桥希望小学校 <p class="ql-block">语文教学与美育的融合:课题——〈〈书签有益 开心一刻〉〉。1.提升语文学科教师艺术修养,让语文课堂美起来。让板书展示美起来。2.语文教师与美术教师共课互补。把基础知识的教学交给擅长的语文老师,把书签制作指导交给美术老师。实现语文与美术学科的融合。</p> 语文五育美术书签教师融合教学学科交给老师