特色课程，以“减”促“增”——兴安学校课后服务成果汇报展（校级课程篇）

tui so

百年征程，初心未改。培根铸魂，增效减负。兴安学校始终响应“双减”政策，构建“以生为本，全面发展”的教育理念，力求让教育成为真正育人的活动，让孩子在幸福快乐中成长。为满足学生课后服务多元化需求，培养学生兴趣、发展特长，增强实践能力，学校积极开发特色课程，开设了年级拓展课程和学校特长课程，涵盖了体育、文艺、美术、国学、科学、赏析等多样课程，学生根据自己的个性需求选择心仪的特色课程，丰富体验，拓宽眼界。 为检验孩子们一学期的学习成果，学校把6月12日至6月15日定为课后服务考核周，对所有课程教师的成果进行考核。汇报分为作品类和展演类两种形式。所有教师都认真对待且积极准备，课上孩子们展示出了良好的精神风貌，将本学期所学成果进行了精彩的汇报，取得了较好的效果。接下来让我们一起欣赏！ 强身健体 生命因运动而精彩，学校因运动而勃发生机。通过这些课程，我们的学生在运动中获得了快乐，在运动中获得了强健的体魄。 篮球 足球 射箭 传统文化 快板作为传统说唱艺术，以乐观向上的态度、朗朗上口的语言为人们传递爱国、爱家、爱人、爱生活的积极思想。展现了中华文化的魅力，传承了中华文化的精，成为独具特色的中国文化艺术品牌。 快板 天籁之音 弹奏灵动乐曲，唱响青春活力，润泽美好心灵。歌声乐声涵养了孩子们的性情，陶冶了孩子们的情操。共同演绎出兴安学子团结友爱、和谐包容、文明智慧的精神风貌。 电子琴 合唱 学科趣味 剧本舞台与英语学科的奇妙碰撞，再现出经典故事，剧本的改编融合迸发了思想火花，学生在表演呈现中绽放青春梦想。英语课本剧让学生在愉快的气氛中感受英语的魅力。 英语剧 创意科技 启迪创意思维，弘扬科学精神，这些课程培养了学生创新精神和实践能力。孩子们在手脑并用的过程中，充分发挥自己的想象力和创造力，培养了审美情趣，还提高了对生活和科学的热爱。 陶艺 编程 墨笔飞扬 笔墨为无言的诗，无行的舞，无声的乐。孩子们手执笔墨，在书法、国画和素描课上真正做到了化动为静，在一笔一划、在天马行空中，感受到了笔尖文化的韵味。 书法 国画 素描 舞动奇迹 舞蹈最吸引人之处是以全身的活力带来热情澎湃的感觉。跳舞还可以使人注意力集中，兴趣浓厚，动作优美。她们古灵精怪，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们跟随动感的音乐舞起来。 中国舞 拉丁 一路耕耘，一路收获，每个展示背后都凝结着大家的智慧和汗水，每一位同学的成长都凝结着老师们的辛勤付出。此次汇报活动不仅是对本学期特色课程工作的一次检阅，也为同学们提供了一个发现自我、展示自我的舞台。“双减”减的是学业负担，增的是生命活力；减的是教育内卷，增的是智慧生成；减的是家长焦虑，增的是孩子发展。做好课后服务，切实有助于“双减”政策的贯彻落实。我校将一如既往地努力探索，注重提升课后服务的品质，力求用优质的多元课程助力学生成长！