优质课堂魅力绽放 培根铸魂润泽素养———宣化区小学“岗位大练兵”英语优质课展示活动

草木非非

<p class="ql-block">  六月,繁花似锦,夏木茵茵。每缕阳光,洒在身上暖暖的;每朵花儿,都向着太阳露出笑脸。在这最美丽的时节,宣化区小学“岗位大练兵”英语优质课展示活动在宣化区鼓楼小学隆重举行。</p> 心之荟 <p class="ql-block"> 穆穆清禁,济济群英。</p><p class="ql-block"> 鸾翔凤集,羽仪上亲。</p> <p class="ql-block">  这是一场英语与艺术之美的碰撞,这是一场英语与生活体验的探索,这是一场英语能力与素养的融合。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  此次活动,由宣化区鼓楼小学杜晓琴老师,建国街小学周晓嫚主任,实验一小董美华老师为全区英语教师们奉上了一场英语文化盛宴。</p> 师之竞 <p class="ql-block"> 千帆一道带风清,</p><p class="ql-block"> 奋辑逐浪天地阔。</p> <p class="ql-block">  第一节课由宣化区鼓楼小学杜晓琴老师带来冀教版四年级上册Unit 2 Lesson8 TV and Phone的对话课。在杜老师创设的情境中,学生运用目标语言对话、创编,全情投入,放眼望去,整个课堂全是满怀期待的小脸和高高举起的小手。杜老师设计的教学活动循序渐进,激发了学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的课堂教学氛围,让学生在语用输出的过程中逐步形成主动参与、乐于探索、勤于动手、善于合作的学习态度。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由宣化区实验一小董美华老师讲授Lesson 7 On the School Bus。董老师强调整体单元教学,以游戏导入,亲近学生,鼓励学生们畅所欲言,采用新颖的教学形式,调动学生积极性,把教学评价融入到教学中,实现了教学评一体化。对于有难度的任务,与学生合作进行示范,增加操作性。使用多种方式对课文进行讲解,一步步引导学生培养良好的生活习惯,寓学习于生活。</p> <p class="ql-block"> 第三节课由宣化区建国街小学周晓嫚主任讲授Lesson 13 How Old Are You,周主任以自身扎实的个人素养,带着孩子们愉快的在课堂里徜徉。她的教学思路清晰、设计构思巧妙,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线;深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源,并结合学生的认知逻辑和生活经验,对单元内容进行必要的整合,引导学生基于对各语篇内容的学习和主题意义的探究,学生学得认真开心,学有所得,激情教学,高效课堂。</p> 生之展 <p class="ql-block"> 少年自当扶摇上,</p><p class="ql-block"> 揽星衔月逐日光。</p> <p class="ql-block">  “少年有意气,未来更可期”。每节课前的活力展现,班班不同、自信满满、精彩不殊!</p> <p class="ql-block">  课堂上,学生们与老师们激情互动,尽展灵动风采。他们时而掩卷沉思、合作探究,时而积极讨论、侃侃而谈。</p> <p class="ql-block">  他们习惯之优良,思维之敏捷,表达之自信,彰显了“乐学、善思、自主、进取”的鼓小学子风范,获得了与会老师们的一致好评!</p> 研之得 <p class="ql-block"> 携梦行远自迩,</p><p class="ql-block"> 志高笃行不怠。</p> <p class="ql-block"> 此次活动,邀请了宣化区回民小学李敏超主任为全区英语老师们带来《播散育人阳光,让核心素养落地生花》的讲座。李主任从时刻心怀育人意识、不断提高育人能力、紧密联系学生实际生活、在评价体系中渗透育人目标的评价四个方面展开,不仅为老师们深度解析了英语核心素养,强调了核心素养的重要性,还给老师们解读了2022版新课标,我们要以价值观为引领,在教学中融入育人内容,在活动中落实育人理念,培养有理想、有本领、有担当的时代新人。</p> <p class="ql-block">  宣化区教体局小学教研室副主任、英语教研员程晓敏老师对三节课进行了深入的研读,并强调在新课标理念下,要坚持育人为本,加强单元教学的整体性,深入开展语篇的研读,秉持英语学习活动观组织和实施教学,引导学生乐学善学,推动“教-学-评”一体化设计与实施。 最后,程老师对大家提出了殷切的希望,她指出作为一线教师,更应该扩展自己的阅读面,多读多思,要用心研读新课标,准确解读教材。</p> <p class="ql-block">  风好正是扬帆时,不待扬鞭自奋蹄。我区英语教师将秉持耐心、坚持、细致的态度,继续深耕课堂,以新课标为引领,深耕单元整体教学,提高课堂教学质量,为高效英语课堂增添亮丽的色彩。愿各位教师“踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕!”</p> <p class="ql-block">图片: 师华</p><p class="ql-block">编辑: 李艳敏</p><p class="ql-block">审核: 张永梅</p><p class="ql-block">复审: 苏力海 康雅玉</p>