【森林河湾幼儿园】——

济南市历下区森林河湾幼儿园

亲爱的家长朋友、小朋友们： 你们知道吗？回收2000斤的纸可以挽救17棵20年树龄的大树；回收一个易拉罐可以节省3小时的电视电力；一颗1号电池烂在泥土里会使1平方米的土壤永远失去利用价值。 我们生活中生产的大量垃圾正在严重侵蚀人类的生存环境。垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化避免“垃圾围城”的有效途径。 　　根据幼儿的年龄特点和已有经验，各班级开展相关的垃圾分类宣传活动，帮助幼儿了解垃圾分类的相关知识，进一步了解了垃圾分类给我们的生活和环境带来了怎样的好处。 垃圾分类的意义 提高垃圾资源利用 通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等分类投放，进而重新回收、利用、变废为宝。这样既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 减少环境污染 随意堆放或简单填埋，会污染土壤、地下水源和空气；还会滋生大量蚊蝇和细菌，传染疾病，直接危害人们的身心健康。 减少垃圾占用面积 垃圾通过分类收集后，便于对不同类垃圾进行分类处理。如：对厨余垃圾进行堆肥发酵处理，把有机成分制成农田用肥和绿化用肥；对其它垃圾进行焚烧处理，从而回收热能源等。对堆肥或焚烧等处理过后的残渣再进行卫生填埋处置，就可以减少垃圾填埋量及其占地面积，从而实现减少垃圾处理量和处理费用的目的。 垃圾分类倡议书 亲爱的老师、家长、小朋友们： 大家好！ 地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣；但是，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。垃圾分类，我们应当为保护我们居住的绿色家园而努力！因此，森林河湾幼儿园倡议：     1.重视“垃圾分类”教育，引导孩子认识各种颜色垃圾桶标志的含义和识别垃圾的种类。 2.把废弃物中有回收价值的物品分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。   3.在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对垃圾进行正确投放。 4.“减量化行动”：控制生活垃圾的产生，养成良好的环保意识，少制造垃圾。 5.家中增设一套标准的垃圾分类桶，在家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，让垃圾分类融入到生活中。 6.“让垃圾分类成为时尚”，认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德观念，形成良好的环保行为习惯。 垃圾分类始于心持之以恒在于行从自身做起、从点滴做起让每一个小朋友都成为绿色生活的小卫士和垃圾减量分类的践行者！