<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为了 打造数学课堂教学的高效性,进一步提高教学质量，提高教师的教学水平，我校于6月11日开展了20分钟数学汇报课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 三年级的宋丹凤老师讲授了《小小鞋店》，宋老师从班里要开“小小鞋店”这一实际需要引入，激发学生的学习兴趣，通过讨论对“进货”需要调查鞋号、款式、进价等问题的思考，并从中体会数据来源于现实生活，以及收集数据的随机性。学生在调查数据的过程中逐步体会合作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 三年级的李寒洋老师讲授了《快乐成长》，利用画图的方法整理和表示数据，并能根据数据整理的结果进行分析，发现蕴含在数据中的信息，李老师课堂注重让学生动手实践，在实践中发现问题，在反馈中解决问题，随之深入掌握知识。</p> <p class="ql-block"> 五年级的韩雨潼老师讲授了《平均数的再认识》，韩老师从学生现实生活中的免票线出发，选取学生身边的事例，使生活素材贯串于整个教学的始终，注意将数学与学生生活紧密相连，遵循了数学源于生活、寓于生活、用于生活的理念。</p> <p class="ql-block"> 课后研讨会上，数学组全体教师积极参与，相互学习和交流，给出了十分中肯的意见。赵志艳副校长也对三位青年老师的授课给予了肯定，既指出了值得我们学习借鉴的地方，也指出了这节课的一些不足之处并针对性地提出很多宝贵的意见！</p> <p class="ql-block"> 成长永远在路上，教育永不止步。每一次汇报课活动都让老师们收获颇丰，数学的魅力需要我们共同探究，相信今后每一堂课都会有不同的精彩。</p>