【祥符区八里湾镇实验小学】缤纷暑假乐享成长——祥符区八里湾镇实验小学社会实践活动方案

八里湾镇实验小学

亲爱的同学们： 你们最爱的暑假即将开始啦！这是我们拓宽视野，培养社会实践能力，提高综合素质的有利时机。为了让你们度过一个平安、健康、快乐且有意义的假期，学校设计了丰富多彩的暑假系列活动，希望你们积极参与，通过活动“会爱、会玩、会思考、会实践、会创新”，见证更好的自己！希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩。 基本任务篇 1、在家长的指导下，制定一份可行的假期作息时间表，合理安排假期生活，养成良好的学习和生活习惯。2、认真完成暑假作业（三至五年级同学），要求有计划地完成暑假作业，坚决克服突击完成暑假作业的现象。 3、根据祥符区教体局《关于2023年全区中小学校放暑假的通知》精神，希望同学们积极参与“读好书·写好字·讲好故事”假期主题活动，自愿选购图书，坚持阅读打卡、练习写字、撰写读后感或主题读书心得等。另外，学校要求每位同学制作一张“好书推荐卡”。(纸张大小: A4纸。内容:推荐书名、作者、主要内容、推荐理由等。) 各年级任务单一二年级暑假作业单 [我锻炼我健康] 1、跳绳：每天3次，一次100下，一天累计300下。2、仰卧起坐：20个一组，每天完成两组。3、开合跳：20个一组，完成两组。4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。 [习惯与养成] 1、读书：每天坚持阅读或与家长同读一本书30分钟。2、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。3、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。4、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。[影视与赏析] 与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。推荐电影：《闪闪的红星》《小兵张嘎》《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《海绵宝宝》等。[读名著赏名画听名曲]1、名著：整本书阅读《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》等。精彩故事分享：（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。（2）把自己听到的故事讲给父母听。（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来，开学后在班内交流。2、名画：美术课本（了解并临摹1至2幅名画）《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳等。3、名曲欣赏《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》注：名画、名曲可在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流收获与感悟。[实践与体验]1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。2、清理自我“小天地”：坚持每天铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间、清洗自己的衣物等，掌握劳动小窍门。3、和家长换换角色：尝试做家务活，了解父母每天工作、家庭开销情况，体验家务劳动的繁琐、不易，学会感恩父母。4、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。5、学习、体验农业生产劳动，养花、种菜、喂养小动物等。6、和同学结队，在家长的陪同下，参加力所能及的公益劳动。 三四年级暑假作业单 [我锻炼我健康]1、跳绳：每天4次，一次跳100下，一天累计跳400下。2、仰卧起坐：30个一组，每天完成四组。3、开合跳：30个一组，每天完成四组。4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。[习惯与养成]1、读书：每天坚持阅读30分钟。2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记200字左右）。3、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。5、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。[影视与赏析]与家人一起观看一部电影 （推荐影片如下），在家长的指导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。 推荐电影：《建国大业》《狼牙山五壮士》《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》等。[读名著赏名画听名曲]1、名著：整本书阅读必读书目（任选一本）《彼得潘》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》《好兵帅克》《爱心树》等。精彩故事分享：（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。2、名画（了解并临摹1至2幅名画）《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。鉴赏提示和方向：（1）作者的生平经历；（2）作品的绘画手法；（3）对比中国画，结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。3、名曲（1）《春节序曲》：鉴赏要点：作曲家李焕之简介；乐曲分几个乐章；感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。（2）《新疆之春》：鉴赏要点：作曲家简介；小提琴的音色；感受乐思的流畅，感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。（3）《蝴蝶》（女子十二坊）：鉴赏要点：团体背景；表演形式，感受旋律的优美，表演方式的新颖。（4）《二泉映月》：鉴赏要点：阿炳生平简介；二胡的音色；曲子表达的意境。（5）《扬鞭催马运粮忙》：推荐理由：乐曲热情明快，表达丰收喜悦。鉴赏要点：作品创作背景；乐曲分几个乐段；笛子的音色；感受乐曲的热情明快，以及表达的丰收喜悦之情感。[实践与体验]1、学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。2、学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。3、在家长的帮助下，用花盆或者菜园种植一棵喜欢的植物，用照片、视频等方式记录它的成长过程，在班级群内与大家分享。4、观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如月季花、虞美人、格桑花、葵花、翠竹等，选几种拍照，查资料，编辑一本《我的植物画报》。5、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。 五年级暑假作业单 [我锻炼我健康]1、跳绳，每天5次，一次150下，一天累计跳750下。2、仰卧起坐：30个一组，每天完成四组；3、开合跳：30个一组，每天完成四组。4、拉伸运动：每天10分钟（提高自身的柔韧性）。[习惯与养成]1、读书：每天坚持阅读自选书目30分钟。2、日记：每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活（每篇日记300字左右）。3、练字：每天练字，可以在字帖上试着临摹。4、养成每天早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好的生活习惯。5、我的低碳生活：从点滴做起，带动身边的人做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、尽量少喝瓶装饮料、尽量少用塑料袋，学会垃圾分类，倡导俭朴、节约的生活理念。[影视与赏析]与家人一起观看一部电影（推荐影片如下），在家长的指导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。推荐电影：《建党伟业》《开国大典》《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《当幸福来敲门》等。[读名著赏名画听名曲]1、名著：整本书阅读必读书目（任选一本）《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星·春水》精彩故事分享：（1）自己选择感兴趣的故事读一读，至少读5篇。（2）发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以按下列模版进行创编。模版一：（解决问题的故事）开端：介绍主要人物。发展：主人公在做某件事时发生了什么事。高潮：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。模版二：（惊险故事）故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。2、名画（了解并临摹1至2幅名画）《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。鉴赏提示和方向：（1）作品的年代，历史背景；（2）作品的绘画手法和使用材料；（3）作者的生平简历；（4）作品所要表达的思想是什么？3、名曲（1）《革命练习曲》鉴赏要点：感受战争失败后作者的心情，此曲后半部分作者想要表达的情感是什么？（2）《第九交响曲》鉴赏要点：请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心；感受此曲的节拍节奏。（3）《热情奏鸣曲》鉴赏要点：通过欣赏此曲，会结合我们中国抗日时的情形，找出共同点；体会此曲中作者的矛盾心理。（4）《李斯特第二号匈牙利狂想曲》鉴赏要点：此曲分为几部分？分别是什么？体会第二部分音乐节奏加强后欢欣的场面。[实践与体验]1、观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法编辑成自己的《昆虫记》。2、在家长带领下到银行利用自助取款机存取款一次。3、在家长的帮助下，学做2-3道美食，用照片、视频等方式记录完成的过程，在班级群内与大家分享。4、“大手牵小手，共走平安路”主题亲子活动：假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。5、和同学结队，在家长的陪同下，参加力所能及的公益劳动。6、通过网络或实地考察，了解家乡的非遗文化，并学习一种感兴趣的家乡非遗工艺。 附社会实践活动单 （一）我是小能人认识基本的农作物和家畜家禽动物；能将农作时间规律和传统文化结合（如：二十四节气、节日）；完成一项农业劳作，并拍照和填写表格。搜集农业谚语并记录搜集过程拍照。 （二）我是小健将利用假期熟练掌握一项体育运动，如跳绳、球类、轮滑、骑行等，提高体质健康，摒弃电子手机游戏、电脑电视等，过一个健康、充实的暑假。并拍照和填写表格。 （所有户外活动，都要在家长陪同下，特别是游泳要去正规的、有办学资质的游泳馆，一切活动务必安全为先！）（三）我是小匠人（传统文化进校园）中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。所以，我们把“中国传统节日”作为传统文化进校园的主题暑假实践活动，请同学们结合校园文化建设，围绕这一主题，进行手工制作。1、班主任老师指导学生购买暑假实践活动材料； 2、班主任负责活动的宣传、收集作品、建设班级文化墙； 3、学生能了解“中国传统节日”顺序和相关知识。（四）我是小商人 利用家里的农副产品跟随家长到市场进行买卖活动，了解市场情况，学会买卖商品讨假还价，以及做市场调查，填写活动表格。（五）我是保护环境志守护者 在家中和村中、小区、社区学会垃圾分类，宣传和保护环境，教育其他人爱护环境，不乱丢垃圾，利用可回收垃圾做勤工俭学，拍照并做好记录。（六）我是小厨师在家给父母试着做1--2道菜，体验过程，感恩父母等。（七）我是......等等！ 活动评奖 　　所有作品每班各精选10份，上交德育处。学校将根据各班参与的学生情况和人数，按比例进行评奖。参与率达到50%以上的班级，评选出优秀组织奖若干，秋季开学典礼时为获奖学生和老师颁奖。优秀作品将通过美篇或者宣传栏进行推送展示。快乐的暑假生活即将拉开帷幕，同学们在开心度假之余，一定要把安全放在首位哦！祝同学们度过一个快乐、充实而有意义的暑假！初秋九月，校园等你归来！祝同学们度过一个充实、快乐、安全又有意义的假期，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来！ 活动记录表 　　以上活动请家长打印活动记录表，让孩子们认真如实填写！学校将根据记录表进行评比！ 　　所有的经历都是成长，所有的付出都有回报，亲爱的同学们，热爱学习，你会拥有智慧；热爱生活，你会充满快乐；热爱努力，你会拥有美好的未来！加油，让我们一起期待九月更优秀的自己！