<p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园应与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”</p><p class="ql-block"> 为了更好的满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助幼儿更全面直观地了解小学的环境设施、作息时间、学习活动等内容。让家长对我园的幼小衔接活动更深入了解，小市镇中心幼儿园6月12日上午开展“幼小衔接进校园·童心同行共成长”走进小学体验活动。</p> <p class="ql-block"> 在老师们的安全引导下，孩子们排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐，脸上洋溢着欢乐的笑容，怀着满心的期待，有秩序地来到了怀宁县小市镇中心学校。</p> 我们到达小学啦 <p class="ql-block"> 走出去，方知天高海阔，走出去，方能增长见识。在小市镇中心学校“十佳义务小导游”的讲解与带领下，孩子们走进美丽的诗乡校园，感受着诗意浓浓的校园文化，高大上的校园布局，高规格的功能室令前往的老师和孩子们眼前一亮，仿佛孩子们已经置身学校中，俨然成为了一名正式的小学生呢。</p> 走进“长诗圣地” 参观“诗乡文化墙” 走进“望雀亭” 走进“阅读吧” 参观食堂 <p class="ql-block"> 我们来参观小学的食堂，在食堂🍚🥢体验大哥哥、大姐姐不一样的就餐环境，学习他们文明、自主的就餐习惯。</p> 参观升国旗仪式 <p class="ql-block"> “升国旗，奏国歌，行注目礼，少先队员行队礼！”在国歌声中，孩子们目不转睛的看着五星红旗冉冉升起。</p> 初体验一年级小学生 <p class="ql-block"> 升旗仪式后，孩子们排着队参观了一年级学生的教室，明亮的教室、整齐的课桌、上课的铃声、丰富的文化墙，都深深的吸引着孩子们。</p> 参观“诗乡社团” <p class="ql-block"> 最后，小学部程慧慧老师和廖淑芳老师向大班幼儿介绍小学丰富多彩的社团活动！</p> <p class="ql-block"> 小市镇中心幼儿园坚持以儿童为本，关注儿童发展的连续性、可持续性、整体性，帮助幼儿做好身心全面准备和适应，建立科学的幼小衔接长效机制，旨在帮助幼儿更快、更好、更有效果的融入小学生活。</p> <p class="ql-block"> 半天的参观体验活动，为孩子们的幼小衔接上了最直观、最生动的一课， 孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对成长充满了期待和向往，相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活，做一个活泼自信、好学上进的小学生。</p>