<p class="ql-block"> 九层之台，起于垒土。说课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。6月6日—12日，历城区委党校组织15名教师举行新课说课活动，孟兆敏校长、校领导班子成员和全体教师参加。</p> <p class="ql-block"> 说课分为两个阶段进行。一是教师进行说课，介绍新课的“教学目标”、“教学方法”、“学情分析”、“教学过程”、“教学特色”等方面的基本情况，每人发言20—30分钟。二是校领导班子成员、工作室负责人和教师逐一进行点评。</p> <p class="ql-block"> 说课内容丰富多彩。老师们准备充分，围绕重大理论问题与现实的热点、难点问题科学选题，视角各异，侧重点不同。抑扬顿挫的语音、独特的教学设计、巧妙的多媒体辅助演示展现出各自风采，创新意识强，勇于探索，风格清新，为大家展示了一个个充满活力的课堂。同时也暴露出一些短板和不足，预示着未来有很大的提升空间。</p> <p class="ql-block"> 点评精准到位。孟校长强调指出，第一，充分了解学员的理论水平和关注热点，选题有的放矢。第二，用学术讲政治，构筑好理论框架，广泛搜集素材，做到心中有数。第三，课题引入要巧妙，讲解过程层次分明，讲解问题能“钻进去，跳出来”。其他教师则分别以具体章节为切入点，针对教学环节设计、教学方法、创新理念、章节与课程之间的关系等方面进行了交流和探讨。</p> <p class="ql-block"> 此次新课说课活动的开展，一方面可以避免在逻辑上有呼应的课程出现授课内容交叠、案例重复等情况；另一方面，让各任课教师捋清各课程在教学重难点上的倾向性，进而可以通过交叉式教学设计，实现课程与课程之间的联动；再者，互相切磋交流，做到教学相长，不断探索和学习，力求使教学理念和实施过程更加完善，为打造一支高素质的教师队伍奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block">（刘丹君）</p>