<p class="ql-block ql-indent-1">心怀美好,彼此照亮。为促进联盟校教育的均衡发展,我校参加了由泰安学校、中心小学、阳春小学、红星小学组织的学区联盟活动。本次活动通过团队研修汇报,课堂教学示范实现教学教研、资源共享。</p><p class="ql-block"><br></p> 团队研修汇报 <p class="ql-block ql-indent-1">课前由泰安学校研修团队对本次课堂《母鸡》备课情况进行汇报</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教学中,我们对《母鸡》一课的解读,在关注文本欲扬先抑的表达时,既需要揣摩领悟老舍先生语言的精妙,又要深刻体悟母爱的伟大无私,这样才能对文本有更加全面的理解。</p> 教学展示 <p class="ql-block">刘玉娇老师进行课堂讲授</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师立足单元整体教学,在单元基础上,创设了一听听鸡的叫声来激发学生的兴趣。共设置两个大环节:一、整体感知划分段落。二、自主探究深入课文。品味细节,品味语言,既可以看出作者对母鸡前后态度的变化,又可以领悟老舍先生在用词上的严谨,还可以加深对母鸡品质的全面认识和理解。</p> 课后研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">教以潜心,研以致远。学区联盟的几所学校教师从教研主题、重难点突破,教学重点环节设计等方面进行了热烈的探讨,交流中让我们对新课标理念、学科核心素养、单元整体教学等有了更加深刻的理解和认识,同时也对学区联盟教研工作的重要意义有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校董立楠教师作为我校代表对本课研讨:</p><p class="ql-block">“很荣幸参加了这次教研活动,在刘玉娇老师的课堂中,我收获颇多,接下来我就本节课说一说自己的看法</p><p class="ql-block">首先,从教学设计上来讲,整节课严格围绕着教学目标展开,每个环节层层递进,每个阶段都紧密联系,衔接自然。</p><p class="ql-block">其次,本节课充分发挥了学生的主体能动性,刘老师设置了多次小组讨论,使每一位学生都能参与到其中,并且在小组讨论时,刘老师都参与其中,认真指导。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,刘老师采取图片、音乐、名人名言等方式,让学生感悟文中所表达的情感,鼓励学生说出自己的想法,表达出自己对母亲的爱。全班齐读《我爱您,母亲》这首诗,使感情得到了升华,让人为之动容。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一只独秀不是春,百花齐放春满园”,此次学区联盟活动,为校际间相互交流研讨学习搭建了平台,助推了我校青年教师培养的进一步落实。我校以此为契机,将以更加饱满的热情,更加激昂的斗志,更加认真的态度,不断探索教学联盟工作的新方法、新思路、新模式。学区联盟模式的教研以点带面、以大带小、以强带弱、为我校教育发展建立新格局。让教师有成长,学校有发展,真正实现教育的双赢。</p><p class="ql-block"><br></p>