<p class="ql-block"> 为普及科学知识,培养学生的科学创新精神和动手能力,激发他们爱科学、学科学的兴趣，提升学生科学素养。人民路小学本学期的科学小实验如期开始了。</p> 实验教程 <p class="ql-block">自制饮水机</p><p class="ql-block">夏天到了，要多喝水哦，教大家做一只饮水机。</p><p class="ql-block">制作材料：</p><p class="ql-block">矿泉水瓶、吸管、一次性纸杯</p><p class="ql-block">制作过程：</p><p class="ql-block">1、 用一个干净的瓶子，在瓶盖上面打上两个孔。</p><p class="ql-block">2、 孔的大小呢刚好可以插入两根吸管，注意看吸管的长度。</p><p class="ql-block">3、 在纸杯的上面，正面和侧面呢开掉三个孔。</p><p class="ql-block">4、 在瓶子里装入饮用水，盖紧盖子，套上纸杯。</p><p class="ql-block">5、 把吸管呢从旁边的孔里面穿过去。</p><p class="ql-block">6、 自己做的饮水机就完成了，掰下右侧的吸管就能出水，掰回去就能关掉。</p><p class="ql-block">我装入了饮料，可以让它看得更清楚哦，我们来认真的看一下这个开关，掰下掰上，你知道这是什么原理吗？</p> <p class="ql-block"> 皮亚杰曾说过，儿童就是“科学家”。孩子们对周围的一切都充满好奇，总有问不完的问题，而神奇有趣的科学现象最能激发孩子们的好奇心。</p> 成果展示 <p class="ql-block"> 通过每一次的实验，不但激发了孩子们对科学的兴趣和爱好， 同时提高了孩子的动手动脑能力，更培养了他们科学的思维方式。 兴趣是最好的老师， 丰富的科学实验能激发孩子热爱科学的兴趣，每周的科学实验能够让孩子们在实验实践的结合中收获很多。</p> <p class="ql-block">童年与科学同行，</p><p class="ql-block">未来与创新共进，</p><p class="ql-block">把科学的种子播撒在孩子的心田，</p><p class="ql-block">让理想高高飞起！</p>