何苡涵小朋友科学小实验特色活动期末展示

弘山幼儿园豆豆班陶老师

科学实验

原理

实验

制作

活动

目标

雨滴

知道

潜望镜

愿意

　　“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”

——【美】卡尔·萨根

一、科学实验《地震报警器》

活动目标:

1.认识地震现象，了解地震报警器的原理。

2.培养孩子勇于探索的意识和学习地震自救能力。

3.在老师的引导下会动手操作实验。体验科学实验的神奇。

二、科学实验《闪电雷鸣》

活动目标：

1.对大自然中的天气变化更加敏感；能尝试根据不同的天气，计划安排不同的事情。

2.知道大自然中存在不同的天气——风、雨、雷、电，不同的天气会给我们的生活带来不同的影响。

3.能从图片中判断出天气情况，并与相应的字卡连接起来；会根据不同的天气采取相应的保护措施，比如：打雷时切断家用电源。

三、科学实验《帆船》

活动目标：

1.喜欢手工制作，对帆船感兴趣，愿意与同伴分享自己拼装帆船的心得以及自己对现代船只的认识。

2.知道海上航行的船只为什么会架起船帆，知道船帆在船只航行过程中所起的作用--集中风力，推动船向前航行。

3.会根据所提供的材料自己拼装小帆船，能说出船帆的作用。

实验原理:

帆船航行的一般规律。顺风行驶在一般人的想法中应该是最正常的行驶方式了，风从后方来，推动船只向前行，有如人说"一帆风顺"一般，但对小帆船的入门水手而言，顺风却是具有相当难度的，问题在于顺风时，风的来向和船平行，没有横向的压力作为平衡之用，很容易因为失去平衡而翻船，开始入门的人大约须要16小时以上的航行时数才能适应。

四、科学实验《滚动的轮子》

活动目标：

1.有探索轮子设计原理的兴趣，愿意与同伴分享自己的观点并通过亲自动手实验验证自己的猜测。 

2.知道圆形的车轮是滚动摩擦，摩擦力小；而三角形、正方形的车轮属于滑动摩擦，摩擦力大，车轮设计成圆形的就是利用滚动摩擦原理。 

3.会用材料制作出圆形车轮、三角形车轮、正方形车轮，并且能通过亲自对比实验知道圆形车轮的优势——摩擦力小、舒适。

五、科学实验《淘气的水》

活动目标：

1.有探究精神，喜欢观察自然界中的小雨滴，愿意跟同伴分享小雨滴的旅行路线。

2.知道自然界中的小雨滴是液态的水，小雨滴会在不同条件下变换，比如：雨滴受热变成水蒸气。

3.能讲述出小雨滴的旅行路线并用贴纸完善雨滴的旅行过程，能判断雨滴在不同条件下会发生的形态变化。

六、科学实验《压水机》

活动目标

1.喜欢动手实验，对简单的机械感兴趣，乐于动手动脑积极参与科学活动并分享活动的心得。

2.了解大气压，知道按压注射器可以改变大气压控制水流。

3.能用材料正确地组装压水机，会准确使用压水机压水。

七、科学实验实验《水的酸碱度》

活动目标：

1.喜欢探究水的奥秘，愿意做实验探究不同液体的酸碱度。

2.知道生活中有各种各样的混合液体，用PH试纸可以检测出液体的酸碱度，大于7是碱性；等于7是中性；小于7是酸性。

3.能用PH试纸测试液体的酸碱度，并根据试纸上呈现的颜色对比比色卡纸，得出结论。

八、科学实验《颜色变变变》

活动目标：

1.喜欢用眼观察，动手实验；对三原色的神奇变化感兴趣，愿意探究三原色在我们生活中的运用。 

2.知道颜色的三原色以及混合后颜色的变化。 

3.能准确地按照要求将正确的颜色画到圆转盘上，并能准确说出三原色颜色混合变化后的颜色；会安装陀螺转轴并让陀螺转动起来。

实验原理：

颜色三原色红黄蓝混合变化是这样的：红色+蓝色=紫色；红色+黄色=橙色；黄色+蓝色=绿色。

九、科学实验《飞机》

活动目标:

1.对飞机感兴趣，有探究飞机飞行原理的欲望，愿意与同伴分享自己对飞机的认识与制作飞机过程的心得。

2.知道飞机的基本构造——机身、机翼、机尾以及飞机的机翼设计的原理(伯努利原理)。

3.用拼插的方法自己独立制作飞机模型，并说出飞机机翼的设计原理。

实验原理：

丹尼尔·伯努利在1726年首先提出：“在水流或气流里，如果速度小，压强就大；如果速度大，压强就小”。我们称之为“伯努利原理”

十、自然科学《热带雨林》

活动目标：

1.热爱自然，喜欢动植物，对地球上的不同地区有探究的兴趣并且愿意与同伴分享自己的发现。

2.知道热带雨林典型的气候特点是全年高温多雨，生活在该地区的常见动物——红眼树蛙、菲律宾眼镜猴和植物的特点——阔叶。

3.能说出热带雨林地区常见的动植物，会将鳄鱼贴纸粘贴在正确的地方。

十一、科学实验《万花筒》

活动目标：

1.对漂亮、新奇图案及其光的反射现象感兴趣，喜欢动手制作，感受制作带来的快乐。

2.知道万花筒呈现出来的美丽图案实际是依靠光的多次反射原理来实现的。

3.能根据所提供的材料组装完成万花筒。

实验原理：

万花筒是利用了光的多次反射原理制作的，筒中的彩色碎屑经过三个平面镜的多次反射就形成了美丽的图案。在旋转万花简，碎屑的排列发生变化，就形成了不同的花型。

十二、自然科学活动：《美丽的极地》

活动目标：

1.喜欢观察大自然中美丽的景，愿意与同伴分享自己所见或所闻的奇特自然风貌和特殊环境下生活的动物，如：南极的企鹅、北极的北极熊。

2.知道地球上有南极和北极，并且在极地的特殊时期可以看到美丽的极光，知道南极生活着企鹅，北极生活着北极熊。

3.能判断出企鹅和北极熊所生活的地方，并将它们的贴纸贴在图中相应的位置，会欣赏会欣赏绚丽多彩、形状多样的极光。

十三、科学实验《制作望远镜》

活动目标：

1.喜欢用望远镜看远处风景，愿意动手制作简易的望远镜并与同伴交流自己的制作心得。

2.知道望远镜是运用光的折射原理制作的一种望远装置，知道望远镜的基本构造。

3.能根据所提供的材料制作一个望远镜，并且会熟练使用望远镜。

十四、科学实验《潜望镜》

活动目标：

1.喜欢探索未知事物的景象，愿意动手制作潜望镜，体验制作的乐趣。

2.了解潜望镜的用途以及它的工作原理——光的二次反射，知道潜望镜的基本构造。

3.能根据所提供的材料制作一个潜望镜，并且会熟练的使用潜望镜。

实验原理：

潜望镜是一种利用光线反射原理所制作的光学仪器，构造与普通地上望远镜相同，另加两个反射镜使物光经两次反射而射向眼中。最常被用在潜水艇用以在水下观察水面上的动静。

十五、科学实验《油水大战》

活动目标：

1.在操作中感知油水分离的现象。

2.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

3.乐于积极探索，细致观察比较。

实验原理：

因为油的密度比水小，油的密度大，水的密度小，油是脂溶性的，不溶于水，所以油和水混合时就会出现分离现象。

洗洁精主要成分是表面活性剂其内部含有大量的用于乳化除油的乳化剂洗洁精可以使油乳化成小油滴，阻止油珠重新聚集使油均匀分欢悬浮于水上，所以看起来就像油水真的混合在一起了

十六、科学实验《净化水源》

活动目标:

1.有爱护水资源的意识，愿意用自己的实际行动爱护水，抵制污染水的行为。

2.知道生活中的许多污水是可以通过一定的方式得到净化，变成干净的水后可以再被人们使用。

3.能正确操作过滤装置，使污水得到初步的净化

何苡涵小朋友你能思考、善发言是你给老师留下的最深刻的印象，在科学课上你总是很积极的投入到实验中，总能很细心地观察实验现象，交流中你总能把手举的高高，发表见解时你总是说得有理有据。

希望你继续保持好奇心，将来成为一个科学家。

　　从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。很多科学原理都可以通过有趣的实验清晰明了地演示出来，通过这些有趣的实验幼儿将会发现，学习原来就是这么简单，只要动动手指用用脑，就能将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴又学得开心。宝贝在往后生活中能够继续保持一颗热爱探索与发现的心，取得更多属于自己的胜利！