【寻找身边的好老师】童年的守望者——记石首市东升镇中心幼儿园教师余琼

东升镇中心幼儿园-晴晴老师

余琼教师从事幼儿教育，至今已经整整 17 个春秋了。对工作，她不断进取，勇于创新;对孩子，她倾出爱心，助推成长;对同事，她倾情传授，和乐共进。她是幼儿、老师、家长心中公认的美丽教师。 一、用爱心走进孩子幼小的心灵 “ 谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”这是她经常说的话。她是这样说的，也是这样做的。她的爱是公平的。她把每一份爱都公平公正的洒向每一个孩子，在她眼里没有贫富贵贱之分，尤其对那些有特殊情况的孩子更是照顾有加。曾记得余老师班上的一名男孩涂义山，母亲智障，孩子也遗传性轻微弱智，父亲打工，他与爷爷、奶奶一同生活，生活能力较为低下，与人沟通也有一定困难。看到这一切，余老师没有忽视他、放弃他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他。耐心的一次次和他说话，教他自己吃饭、自己穿裤子，和小朋友一起玩，还邀请班级的小朋友一起帮助他。在她的努力下，到幼儿毕业时，孩子生活基本能自理，还上台参加了“六一”节目，观看节目时，孩子的家长热泪盈眶，感激的说：“谢谢老师，孩子能有这样的表现，我们真是太感动了！” 这样的事例还有很多，她的爱是真诚的。她说:“有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来，虽然我们教的是三十多个孩子，但他们都是每个家庭的唯一。”孩子做错了事，她总是能多给孩子一次机会，等待孩子慢慢成长已经成了习惯；孩子获得了成功，她总是给孩子送上一个赞许，和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐；孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者，她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。 二、用童心编织孩子成长的摇篮 　　余琼老师和孩子们在一起的时候，总是满怀激情。每学期初，她都要从孩子兴趣点入手，精心地为幼儿创设充满童趣、情趣，充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。将室外内环境布置成各个区域，对于活动区的材料，都是废物利用，细心制作，保证了区域材料的可操作性、实用性、趣味性。看着孩子们在班级小天地里，有探索、有感受、有交流、有表达，孩子们开心，她更开心。活动中她总能遵循幼儿身心发展的规律，以具体形象思维为主，抓住幼儿的心理特点，每次活动前，她都会亲自做很多色彩丰富，生动形象的教具来吸引孩子，活动中，她总是想出很多夸张的动作、表情、声音，充分运用肢体语言进行教学，从孩子们的脸上，我们看到的是享受，是快乐。 三、用行动诠释幼儿教育的责任 　　在工作中她是一名有责任心的教师，为了事业，为了孩子，她不顾一切。2022年，在骑电动车上班路上，不小心摔得趴在地上不能动弹，园领导得知后让她回家休息，但她说“我即使躺在家里，心里也放不下孩子们”。她一瘸一拐的坚持来上班，却还是乐呵呵的。虽然有人认为她傻，但是她时常说:"看着孩子们一个个茁壮成长，看着家长们开心的笑容，我比什么都幸福，觉得自己做得值!" 她常说:“作为教师，一定要跟上教育发展的步伐，活到老学到老，这样才对得起孩子和家长!”她常利用课余时间上网查阅资料，关注学前教育网站，学习最先进的教育理念，并转化为自己的东西运用到教学中，积极撰写反思、论文，注重投稿宣传。另外，她常观看名师的教学视频，取其精华用于自身课堂，不断提高自己的业务能力。付出就有收获，余琼教师有多篇论文获荆州市奖，活动案例、活动实录多次获市级奖项;在年度师德测评中被评为优秀;在教育局组织的“我是幼儿教师”演讲比赛活动中荣获二等奖，2019年荣获“优秀教师”称号。 　　有人说，幼儿老师要有很多的爱心、耐心、细心!也有人说，幼儿老师要重师德、重言行!还有人说，幼儿老师担负着不让孩子输在起跑线上的责任!而余琼教师，身为平凡的师者，一个童年的守望者，尽心尽责、全力以赴，因一句“懂你 —— 孩子!”收获着自己的为师之道、治学之道，从而为孩子的健康成长和个人的专业发展插上实现教育理想的翅膀!