春生万物,“幼”遇花生——琼海市潭门镇中心幼儿园小二班种植记

陈秘娃

<p class="ql-block">  春暖花开,草木复苏,又到了我们种植区播种的好时节,可是,种点什么好呢?我们和孩子一起探讨想种的植物有哪些,孩子们特别兴奋,开始你一言我一语的讨论了起来,想种的植物太多太多,但是我们的种植区只能播种4种,于是带着孩子们最想播种的植物,打印出图片,让孩子们进行投票决定。</p> <p class="ql-block">我们的投票结果出来啦!</p> <p class="ql-block">我们投票的视频。</p> 一、种子初体验 <p class="ql-block">家长支持</p> <p class="ql-block">  关于种子,小朋友们知道多少呢?我们把种子放在一起讨论。</p> <p class="ql-block">  在老师的引导下,我们通过看一看、摸一摸、闻一闻,尝一尝,了解花生的特点及用途,并说一说自己对花生的认识。</p> <p class="ql-block">  瞧👀,在探索花生🥜的过程中,孩子们使出浑身系数,用“捏”“咬”“拍”“砸”“摁”等方法剥开花生壳。</p> 二、种子种植记 <p class="ql-block">为了播种,太阳很晒,但翻土的我们很热情。</p> <p class="ql-block">我们耕地翻土的视频🎬!</p> <p class="ql-block">  翻好土啦!虽然我们的小手脏啦,但脸上却洋溢着开心的笑容!我们一起种下一颗颗花生种子,满怀期望,等待收获。</p> <p class="ql-block">种子种好啦,一起浇浇水。</p> 三、精心照料 <p class="ql-block">  我们每天都要来种植区浇水,照顾种子宝宝们!</p> <p class="ql-block">花生发芽啦!🥳🥳</p> <p class="ql-block">  花生的小芽儿还没有长高高,但小草儿却长得很多,一起拔草咯🍀</p> <p class="ql-block">设计种植牌</p> <p class="ql-block">  我们在长大,花生🥜也在长大,一起给它松松土、施施肥……</p> <p class="ql-block">在我们的精心照料下,花生越长越茂密。</p> <p class="ql-block">思翰:我看到白白的花生啦!</p><p class="ql-block">书帆:在哪里?我也要看。</p><p class="ql-block">会丹: 我也看到啦!有2个。</p> 四、花生大探索 <p class="ql-block">每一颗种子都是植物最初的生命。</p> <p class="ql-block">  一起说一说花生的叶子有什么特点,是什么形状的?上面的叶脉有什么样的线条特点。花生的叶子有什么功效等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>1.讨论花生叶、花</u></b></p> <p class="ql-block">传唯:花生的花好像一只蝴蝶🦋。</p><p class="ql-block">靖媛:花生的花是黄色的,很漂亮。</p> <p class="ql-block">观察叶子,相互比较。</p> <p class="ql-block">  通过学习,我们知道花生的叶子不但有止血的功效,还具有补心养脾,镇静安神的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>2.讨论花生壳</u></b></p> <p class="ql-block">馨予:花生壳是白色的。</p><p class="ql-block">会丹:花生壳是绿色的。</p><p class="ql-block">安旭:花生壳是黑色的,上面有泥土。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>3.讨论花生米</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">传严:</b>老师,我发现花生米有好几种颜色,1.2.3,有3种。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">积贤:</b>花生米的大小、颜色都不一样。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">业俊:</b>花生米也是硬硬的,吃起来甜甜的。</p> <p class="ql-block">花生米吃起来甜甜的。</p> <p class="ql-block">  通过初步了解,孩子们知道了花生有不同的种类,但是不论是什么品种的花生,搓开花生衣,里面都是圆润光滑白白的花生豆,没有花生衣的花生豆很容易破成两半。</p> 五、摘收花生 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>1.拔花生</u></b></p> <p class="ql-block">  我们一起努力把种植区的花生都拔了出来,原来泥土里的花生是长这样的呀!一串一串的花生连在一起,胖嘟嘟的好像可爱的小娃娃。</p> <p class="ql-block">  一串串花生在我们齐心协力下,分成了一颗颗,我们发现每颗花生大小、长短、形状都有不一样的、而且有的花生粘的泥土多,有的粘的泥土少……看着我们收获的花生,好开心呀!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>2.洗花生</u></b></p> <p class="ql-block">  花生🥜好难清洗干净呀!花生壳上凹凹凸凸的,我们用小手使劲的搓,还用水冲,一颗颗花生在我们的手中变得干干净净,一会该怎么吃呢?我们又开心的聊了起来。</p> 六、品花生 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><u>1.水煮花生</u></b></p> <p class="ql-block">水煮花生🥜撒点盐,美味无比。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><u>2.花生牛扎糖</u></b></p> 七、花生艺术 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><u>1.花生叶制作手环</u></b></p> <p class="ql-block">  宝贝们都制作了什么手环呢?我们一起去瞧一瞧吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><u>2.花生壳粘土作品</u></b></p> <p class="ql-block">  花生的叶子可以制作手环,花生壳也不能浪费,除了可以做肥料,我们还可以用花生壳来进行艺术创想,快来一起看看吧。</p> <p class="ql-block">  种植活动不仅仅是幼儿参与生产劳动,体验“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的劳动教育;更重要的是幼儿可以通过种植活动感受一粒种子从发芽到长大的奇妙过程,观察了解植物的全部生长过程,这是最好的生命教育。</p>

花生

花生壳

我们

种子

花生米

一起

种植区

手环

叶子

种植