<p class="ql-block"> 信息技术应用能力是新时代高素质教师必备的核心素养之一。“教师信息技术能力提升工程2.0”的落实推进，激发出老师们的创新热情，更彰显出老师们不同的风格才智。丛台区和平小学的教师们设计的微能力点案例清丽流畅、匠心独具。</p> 教师简介 <p class="ql-block"> 王婷，本科学历，从教10年，深扎一线教育教学工作，以实际行动践行着爱生如子的誓言，善于运用信息技术2.0激发孩子学习兴趣。曾获邯郸市微课大赛三等奖；丛台区微课大赛二等奖。</p> 微能力点描述 <p class="ql-block"> 根据教育教学需要设计与制作微课，从而呈现关键信息，解决教学重难点问题，丰富教学资源和教学活动形式，丰富课堂教学模式，支持学生自主学习，满足个性化学习需要。</p> 案例介绍 工具介绍 <p class="ql-block"> 本节课教学运用WPS进行演示文稿的设计与制作。声音和画面比较清晰，富有亲和力的为学生讲解重难点知识。强大的功能，动态的视觉冲击，学生通过观看，反馈本节微课的掌握情况也比较好。</p> <p class="ql-block"> 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0绝不是我们所认为就只是信息技术能力的提升，而是教师专业素养的各方面提升。学习就有收获，坚持才能改变。期待未来大家还能共同学习，都能够各自快速成长。以上是我B2微能力点的理解，感谢聆听，我的分享到此结束。</p>