一路前行，奔赴美好 <p class="ql-block"> 携一份喜悦</p><p class="ql-block"> 怀一种憧憬</p><p class="ql-block"> 充满期待与冲动</p><p class="ql-block"> 暂别故土</p><p class="ql-block"> 踏上浙师求学路</p> 站在巨人肩上，一览众山小。 <p class="ql-block"> 经过前6天的培训，我们收获“满满”。未来，我们将继续发扬“5+2”，“白+黑”的连续学习模式，砥砺前行。</p> <p class="ql-block"> 6月9日（星期五）：上午，赖朝师教授作了题为《从我爱音乐，我爱教育谈起》的讲座。赖教授从介绍浙江、金华的经济、文化和教育开始，讲到了重庆的美食、交通、教育和音乐有关人物、民族风情；从介绍自己的成长经历开始，讲到音乐教育工作者需要较强的综合素质和教育情怀；从学员的提问与授课老师的互动，给予我们教育人更多的启示。启示一：树立终身学习理念。所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来。”启示二：树立健康、幸福与读书的理念。“健康是1，其他是0”；家庭幸福是基础，尽管人生没有完美，幸福没有满分；读书是途径，所谓“腹有诗书气自华”。</p> <p class="ql-block"> 下午：全国优秀教师陈泾霞，她以《提升课程思政教学力，助推教师专业成长》为题，讲了她个人的成长故事、怎样当好班主任和如何在语文学科中落实思政教育，也引申到了我们音乐学科。我们感受到：教育必须落实培养什么人？怎样培养人？为谁培养人的宗旨。教师的成功，必须要有情怀，要付出对教育、对学生全部的爱。</p> <p class="ql-block"> 6月10日（星期六）：上午沉浸式体验观摩了金华市青少年宫的童声合唱训练。这是由金华市教研员李思慧老师带领的合唱团，通过现场观看、交流，收获颇多。他们的合唱训练系统化、全方位。从站姿到唱腔，从呼吸到发声，从起声到共鸣。他们的合唱声音体现了六统一、六要素。六统一：音准、音量、音色、音波、咬字吐字、声音统一，六要素：音准、节奏准确，音色统一、整齐有序、能产生共鸣效果、有清晰的律动、情绪合唱团员们饱满及情感表达准确。体现了合唱的精髓“和谐统一”。学员们纷纷拿出手机记录排练过程，与指挥及团员们互动交流。</p> <p class="ql-block"> 下午的观摩结束后开展了研学活动：我们驱车一个多小时，参观了时代歌手、人民音乐家施光南故居。虽然参观时间不长，也没有解说引导讲解，但从那一张张照片、一段段文字、一件件陈设可以隐约了解到施光南伟大的一生和为时代音乐所做出的贡献。借用一个网友的一首诗，可以概括对施光南的了解：</p><p class="ql-block"> 七律·人民音乐家施光南</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">时代歌手施光南，热恋祖国谁比堪。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">多情土地竹凤尾，希望田野吐鲁番。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">洁白羽毛祝酒歌，欢乐手鼓唱草原。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">音乐神韵卓然曲，日月同辉光南山。</p> <p class="ql-block"> 6月11日（星期日）：上午，金东区含香小学音乐教师、校长王莹作了题为《学校合唱团的组建与日常训练》的讲座。她从合唱团员的选择、排练地点的选择、排练座位的方式、上台队形、暖身与暖声、循环呼吸等几个方面作了培训。</p> <p class="ql-block"> 下午：浙江省正高级教师、特级教师华志红，他应学员要求，作了《基于音乐课堂的戏曲教学研究》的讲座。他从戏曲的类别、唱戏曲的基本要素、新课标关于戏曲的要求，用京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等不同的戏曲唱流行歌曲、古诗词，以及如何听辨锣鼓经等，学员与授课老师积极互动，情绪激昂，课堂其乐融融，为今天的培训划上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 全体学员现场演唱《我是中国人》</p> <p class="ql-block"> 秋凤一曲《唱脸谱》惊艳全场</p> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 <p class="ql-block"> 求学路上十分艰辛，没有周末，午休也只能在教室趴一会，许多学员非常疲惫。但我们有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着。</p><p class="ql-block"> 作为小学音乐未来的名师，培训无数，但每一次培训都会让我们眼前一亮闪，内心一升腾！正如电视剧《渴望》的插曲里写到：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一个发现，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都出乎意料；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一个足迹，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都令人骄傲；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次微笑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是新感觉；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次流泪，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 也都是头一遭！</p> 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 <p class="ql-block"> 小学音乐名师成长路上，尽管荆棘密布，道路泥泞。但我们依然要做那个音乐教育的“追梦人”，插上理想的翅膀，风雨兼程，一路高歌，笃定前行！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：张为平 袁丽钦</p><p class="ql-block">供图：刘 霞 周清霞 易小琴 高婷婷 李 彦</p><p class="ql-block">审稿：熊 祎</p>