经典诵读润雅心灵缱绻书香溢满校园——师范附小经典诵读验收活动

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诵读经典，寻找万里河山的广阔， 诵读经典，感受古代文化蕴含的力量； 诵读经典，让华夏精神在血脉中澎湃， 诵读经典，让民族文化支撑起人格的脊梁！ ——题记 　　大风泱泱，大潮滂滂。先秦风雅、魏晋风度、大唐风华……五千年文脉涵养了巍巍中华。诵读经典，让学生领略中华文字之美和音韵之美；传承文化，让优秀的中华文化启迪学生心灵，历久弥新。师范附小建立了经典诵读“日日诵、月月查、期末测”的常态机制，6月12日上午，教导处组织各年级开展了经典诵读期末验收活动，为本学期的经典诵读画上了圆满的句号。 　　此次活动由教导处组织。崔立艳副校长带领教导处深入各年级各班级对本诵读情况进行验收。李彪校长参与活动。 李彪校长、崔立艳副校长深入班级 　　本次验收共分两个环节，第一环节集体诵读，集体诵读由教导处吕主任随机抽取全册三首古诗文为考察内容，一看诵读熟练情况：包括学生精神状态，诵读的态度，情绪等；二查朗读水平：包括语调语速，抑扬顿挫，正确流利有感情等方面。第二环节抽测，由教导处孟主任任意抽查3名学生随机出背诵题目，重点检查学生积累背诵的掌握情况。 　　验收内容为《小学生晨读课本》全本内容。这套《小学生晨读课本》，从"思无邪"的《诗经》、字字珠玑的"唐诗""宋词"，到博大的《论语》《孟子》、睿智的《老子》《庄子》…这些精美的诗文，在孩子们日日朗朗的书声中，中华文化的高尚精神、人生智慧以及高雅脱俗的情操，浸润着每一个孩子的精神，升腾为他们成长的动力！ 　　经过近一个学期的积累和背诵，同学们不但能够使用普通话正确、流利、有感情的朗读诗句，还能熟读成诵。不管是单独展示还是集体诵读，孩子们声情并茂，时而抑扬顿挫，时而婉转悦耳，清脆的声音在教学楼里回荡，丰富的情感溢于眉宇之间，达到了以诗为荣，以诗为友的境界。 　　各班诵读特点鲜明，低年段的孩子们语速舒缓，字里行间透着稚气；中年段孩子们则节奏沉稳，声音洪亮，读出了古诗的韵律美；高年段学生们更注重诗歌情感表达，他们虽褪去了童年稚气的声音，但诵读中却饱含着诗歌内涵。一首首经典的古诗文，见证了学生们一学期的努力与付出，成绩的背后也体现了各位班主任老师的责任心与担当，在师生们的共同努力下诵读经典已不知不觉成为师生的一种习惯。 <ul class="ql-block"><li>年级风采——</li></ul> 五年级篇 身随朝阳起志于心中立 　　“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”孩子们诵读曹操的《短歌行》，把曹操求贤若渴，统一天下的雄心壮志表现得淋漓尽致。 四年级篇 胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华 　　采菊东篱，遥望南山。在五年级孩子们生动地诵读中，我们感受到了陶渊明在《饮酒》诗篇中悠闲自得的心境，看到了宁静自由的田园生活。南山在夕阳的照耀下，显现出不可名状的美，成群的鸟儿，正结伴归巢，生命与自然完美融合。 　　在朗朗书声里，孩子们记住了"修身齐家治国平天下"人与家、家与国的关系。 三年级篇 静以修身学以育德 　　《千字文》是由一千个不重复的汉字组成的一篇四言长诗，系统地介绍了天地、自然、修身、处世等方面丰富的知识。三年级的孩子们诵读入情入境，孩子们用自己的精彩表现传承了经典和文化。 二年级篇 参天之树必有其根 　　“云对雨，雪对风，晚照对晴空。”《笠翁对韵》让孩子们认识了日月山河，了解了历史故事，也明白了事理常识，丰富了精神世界。 一年级篇 与经典同行打好人生底色 　　一年级孩子们用稚嫩的声音朗诵，声情并茂，在懵懂中感受《三字经》带给的启示，在朗朗书声里，孩子们记住了"人之初，性本善，性相近，习相远"教化和习惯对于人的重要。 　　中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。本次经典诵读验收活动在大家的共同努力下圆满结束了。通过验收活动，我们再一次真切感受到老师们的辛勤付出以及孩子们对于诵读的热爱，这种热爱是发自内心的，从他们精心准备的展示中，从他们发光的眼神中，从他们抑扬顿挫的语气中……我们都能清晰地感觉到。 　先贤的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗词的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。中华传统文化博大精深，源远流长，让学生从小开始接触传统文化、诵读经典，有着重要的意义。师范附小高度重视学生传统文化的熏陶，诵读经典已经成为我校办学特色之一，坚持了二十余年，坚持让国学经典从小嵌入孩子的心灵，滋养其生命，塑造其人格。 手执一卷，宁静致远。日读一文，天道酬勤。每天清晨，在阳光的抚慰下，孩子们在班主任老师的带领端坐在课桌旁，大声朗读，他们生命中美好而神奇的智慧种子在晨读中被悄悄唤醒。背诵古诗，积累诗文已经成为附小学生生活的一种习惯。千里之行始于足下；人生百年立于幼学。 　　经典是不衰的精神食粮，是不败的民族力量。我们将坚不懈地做好“学经典、用经典”活动，汲取经典蕴含的无穷力量，促使同学们更好地成长。活动圆满结束更意味着一段新旅程的起航，传承经典文化，我们会一直在路上。让经典诵读润雅心灵，让缱绻书香溢满校园！ 策划/教导处制作/教导处