<p class="ql-block">家人们：</p><p class="ql-block"> 见信好！</p><p class="ql-block"> 一天天的日子真是经不起掰着指头数呀！乍一看日历，距离期末考试的时间仅剩三周，日子就这样一去不复返，但是美好却留在了岁月中。</p> <p class="ql-block">我们各项课程都在有条不紊的进行着最后的复习和检测。在这紧张而有节奏的学习生活中，孩子们的阅读习惯越来越越好，<span style="font-size: 18px;">只要完成任务，随时都能捕捉到几个认真阅读的小亨利，这也成了我们星空教室最美的样子。</span></p> <p class="ql-block"> 从 阅读汇总表上，从每天小组群的故事分享中能看的出来，小星辰们一个个都努力的要成为阅读小达人，孩子们的努力迎来了他们的阅读庆典。500本以上的同学越来越多。梓陌每次都会着急的问我，自己是不是达到了500本，可以读桥梁书啦……</p><p class="ql-block"> 在这样大的阅读动力下，大部分都加入了阅读桥梁书的队伍。1000本以上的同学也有6位，为了激励他们，我也拿出了家里的藏书《大中华寻宝系列》去奖励已经吃不饱的小书虫们！这颗阅读之星已经在我们教室闪闪发亮！</p> <p class="ql-block"><b>语文：</b></p><p class="ql-block"> 本周对老师和学生来说，都已进入专项复习的状态。本周进行了：生字，词语，句子，专项复习。</p><p class="ql-block">①生字：后四单元的生字组词，易错字笔顺复习一遍，下周重点听写和易错字笔顺。</p><p class="ql-block">专项卷子复习时发现问题：</p><p class="ql-block">1.音序表的默写没有问题，但灵活运用还做不到。</p><p class="ql-block">2.平舌音，翘舌音，前鼻音韵母，后鼻音韵母记混。</p><p class="ql-block">3.句子：句子补充时，孩子会出现懒省事，三两个字就结束。跟孩子们说过：我们语文课学了那么多的好词好句，就是为了让我们积累作用的，而不是放在那里让我们背，让我们抄写的，一定要学会运用。下周将会重点依附课本和看图写话进行专项练习。</p> <p class="ql-block"><b>家庭教育：</b></p><p class="ql-block"> 在家庭教育中，家长都关注孩子的学习，但关注的方式不一样，有的家长关注孩子全面的发展，良好的行为习惯。也有家长单纯关注孩子学习，以成绩为参考标准。在不同的关注点下，孩子表现出来的状态也不一样，有的极为自律，有清晰的目标，擅长规划。</p><p class="ql-block"> 改变孩子的同时改变自己，要求孩子的同时要求自己。让孩子自律咱先自律；让孩子爱学习，咱也抽空阅读；让孩子文质彬彬，君子谦谦，咱也要以身作则，注意言行……让孩子从我们身上收获到的是积极向上的力量，而不是苍白无力的说教，更不能是事事的重压，爱了就宝贝长宝贝短，生气了就简单粗暴一顿输出。孩子一定会出现或多或少的问题，他们需要咱们真诚的帮助，学习上的困难，要有目标性的帮助，这个是所有困难中最好解决的。心理上的困难，生活上的困难，需要咱们循序善诱，帮孩子疏解，让孩子可以“无忧”的长大。</p><p class="ql-block"> 所以先要求周末作业必须完成，不能出现5+2=0的状况，不能来校后在其他同学拼命奔跑时咱的孩子还在补作业，最起码跟上大部队的步伐。然后请多给孩子鼓励，给孩子加油，询问孩子学习上的困难，多与老师沟通，及时给予帮助。最后就是稍安勿躁，给种子足够的阳光和雨露后，静待花开。</p>