<h3> 为解答初中学生对人际交往的疑惑，运用人际关系心理学对提高对社交自我的认识，拥有更积极的人际交往体验，营造一个和谐温馨、阳光互助的同伴交往环境。2023年6月4号下午，我校举办以“阳光心态，积极人生”为主题的心理健康活动月系列活动《人际关系中的心理学》初中生人际关系主题心理讲座。本次讲座由学校心理健康指导中心的钱敏老师主讲，初中政教处副主任黄莉莉老师主持。</h3> <h3> 在心理讲座之前，钱敏老师与学生们进行了一个热身小游戏，通过简单有趣的口令和动作，不仅迅速拉近与学生之间的距离感，而且也引导同学们将身心与注意力关注在讲座的主题“人际关系心理学”。</h3> <h3> 在人际交往心理讲座中，钱敏老师精心准备，内容丰富，以生动活泼的语言将人际心理的知识运用在一个个活泼充满互动的环节中，引导同学们认识到：人际交往的心理距离与不同亲疏的朋友、人际交往中不同类型的品质与人际吸引的关系、人际关系的三种基本需要和人际关系取向类型与维持友谊中的心理原则要素。这些心理的提示，能培养他们正确的思维方式和处事方法，提高其人际交往能力，是阳光心态，健康人际的一盏“照明灯”。<br></h3> <h3> “当人的基本需要得到满足后，就会产生被尊重的需要，被爱的需要”这是心理学家马斯洛提出人际交往中每个人都存在对尊重与爱的需要。初中生正值青春期，身体的成长和自我意识不断发展，在这一阶段校园时光中朋友关系在他们生活中日益重要。在相处过程中，不同的性格、不同的经历的同龄人在相处过程之间产生的碰撞，使他们对人际关系会产生困惑与迷茫。</h3> <h3> 从心理距离的导入、合作寻找深受喜欢的人际心理品质到运用熟悉的哆啦A梦的视频深入人际中心理需求和互动的原则要素进行提问互动，通过丰富的活动形式这场讲座，让同学们表达出了他们对人际的认识和想法并引导同学们反思自己的人际关系疑惑和矛盾，增强人际交往的能力，为阳光同伴关系良好心态，更好地以积极乐观的态度，面对初中的学习和生活。</h3>