专家指导明方向，反思成长启新航——阳信县初中英语名师工作室专项培训暨述职会议

阳信县第四实验中学

工作室

名师

初中英语

老师

述职

阳信县

教师

教授

学生

建设

　　为进一步加强初中英语名师工作室建设，发挥名师的辐射引领作用，交流工作室发展经验，2023年6月11日，阳信县初中英语名师工作室全体成员参加了阳信县名师工作室建设专家报告会暨述职总结会议。

　　全国著名数学特级教师、天津红桥区教师进修学校副校长徐长青教授做了题为《追求教师专业发展之路——基于教师成长的校本研修规划与实施策略》的报告。徐教授作为徐长青名师工作室的主持人，结合自身的发展经验和工作室建设经验，针对学科名师工作室建设进行了详细指导。

　　徐教授强调老师们要不忘立德树人初心，牢记“为党育人为国育才”使命，树立“三全育人”“五育融合”的理念，让评价走向增值，为学生未来的精彩人生导航。

　　徐教授讲到如何做一个好老师。他送给工作室老师们四句话：好老师是读书读出来的，好老师是上课上出来的，好老师是著文著出来的，好老师是科研科出来的。

　　徐教授要求老师们一定要定义自己的教育，要敢于思考和质疑。他通过真人示范，强调教师要“走近”学生，而不是“走进”学生。教育要培养的不是只会模仿的僵尸，而是学生深度学习的人。他把教师比作学生人生旅程上的“乘务员”，从师生面对面到肩并肩，逐步形成志同道合的学习共同体。

　　最后，徐教授借用“水”的风范、情怀、品行和境界诠释了他对教育的理解。他的报告对教师的个人成长和工作室建设都有极强的指导性。

　　王玉英老师代表初中英语名师工作室进行了述职报告。她以课件形式展示述职报告，根据一学年以来我们工作室的“学本教学”实践成果，结合新课标研读应用及师生联动情况，梳理了工作室一年来完成的4件大事——英语专项设计、中考人机对话、声临其镜配音和中考话题作文。同时整理了工作室成员的进步状况，内容具体详实，体现了工作室本学年的工作亮点，同时反思不足，明确下一步工作目标和方向。

　　携手耕耘逐梦行，砥砺奋进再出发。本次专家报告会和述职会议有效加强了各名师工作室之间的交流，相信在县教体局的引领下，初中英语名师工作室全体成员一定会发扬团结奋进、求真务实、勇于创新的工作精神，为阳信县初中英语教学增彩添色，书写华章！