家校携手助成长共话未来育希望——达坂城镇第一中心幼儿园开放日活动

达坂城区达坂城镇第一中心幼儿园

借夏天的风，共赴一场相约。一百次提问不如一场深度体验，一百次沟通不如一次亲身感受。最美的声音是家园同频的回响；最好的教育，是家园共育的互动。凝聚家园合力，助力美好成长。携手合作，蓄力启航，一场双向奔赴的美好悄然开启…… 教学展示篇 　　🤗集体教学活动是幼儿一日生活中非常重要的一个环节，是老师每天必须要精心设计准备的活动。在本次活动中，班级老师根据孩子们的兴趣与特点，创设游戏化情景，让孩子们在活动中探索、合作、操作、学习。 小一班 　　郭老师为小朋友带来了语言领域《动物宝宝去旅行》，本次活动根据本班幼儿兴趣出发，通过猜、说、数学习句式，让幼儿敢于表达，学说完整句式。 　　丁老师带来了美术活动手工《甜甜的西瓜》，通过培养幼儿对手工活动的兴趣，让幼儿进一步了解西瓜的功能，知道西瓜的颜色、形状，能够利用剪、贴、画等多种方法制作出西瓜。 小二班 　　解老师带来的是语言领域绘本故事《谁咬了我的大饼》，小朋友通过欣赏故事里面有趣幽默的情节，尝试用完整的语句去表达绘本内容。 　　马老师给小朋友带来了美术活动手工《西瓜》，通过培养幼儿对手工活动的兴趣，知道西瓜的颜色、形状，能够利用剪、剪、贴、画等多种方法制作出西瓜。 中一班 　　家长们观摩了杜老师授课的语言活动诗歌《月亮》而后又和孩子们一起去户外开展了亲子游戏《快跑小推车》和《螃蟹夹球》大家伙玩的不亦乐乎，在家长和孩子们的欢声笑语中结束活动。 中二班 赵老师带来了手工活动，炎热的夏天，扇子作为人们最常用也是最环保方便的防暑降温工具，孩子们也有使用的经验。设计本次教学活动目的是让幼儿通过制作扇子感受中国扇文化的魅力，同时提高幼儿大胆动手表现创造美的能力。 　　仲老师带来了语言活动《比尾巴》，语言是人类沟通的桥梁，为了使中班幼儿的语言交往的能力得到进一步发展，设计了本次活动，课程内容丰富，儿歌朗朗上口，深受幼儿喜爱。 大一班 　　马老师带来了语言领域绘本故事《蜂蜜失窃案》，本次活动通过理解绘本故事内容，引导幼儿发现故事中的问题，并提出自己的观点和解决方案。在问题的破解中幼儿用语言动作表情等游戏化的方式来表达自己从中获得乐趣和自信。 　　李老师带来了结构游戏《美丽的城堡》，让幼儿能够根据搭建对象的外形征学会正确选择和使用不同类型的建构材料进行搭建；在共同使用积木或共同搭建过程中，促进幼儿分享、合作、协商等社会性行为能力，体验创造与成功的喜悦。 大二班 　　买尔老师带来散文诗《森林里》，通过富有情景的语言，让孩子们感受诗歌的优美意境，并借助各种乐器让幼儿模仿小动物的声音来朗诵诗歌，加深了幼儿对诗歌的理解，同时增强了幼儿的表演欲望。 靖老师带来了美术活动《送给幼儿园的礼物》，小朋友们即将毕业，让小朋友通过绘画，送给幼儿园一个惊喜的礼物。 大三班 　　李老师带来的绘本故事《亲爱的小鱼》，本节活动通过丰富的绘本画面让幼儿大胆想象，理解小鱼和小猫之间的深厚感情。并且让小朋友们大胆表达自己的爱意。 　　柴老师带来了手工活动《小狐狸》，本次活动通过折、剪、画的方式让小朋友知道了狐狸的外形特征，以及发展了幼儿的手部精细动作。 户外游戏篇 户外自主游戏是幼儿在户外游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自由探索、自由表现的游戏活动。户外自主游戏有助于提高幼儿的运动能力，促进幼儿社会交往、口语表达、认知等能力发展，形成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究、乐于想象和创造、合作、分享等良好的学习品质。 美味甄选篇 小餐桌🍽️，已摆好，大家搬椅坐桌旁，一口饭🍚，一口菜🥬，一口水果🍅，不洒不掉全吃光。 此次活动让家长直观地了解班级教育教学及生活活动等幼儿发展情况，更拉近了家园之间的距离。在体会幼儿园的教学氛围的同时，也让孩子们在家园互动中体验到无尽的快乐。 编辑：柴潇终审：高红霞