<p class="ql-block"> 著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！</p><p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。</p><p class="ql-block"> 为了提高小班孩子们的自理能力，促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们初步的展示意识和集体合作精神，因此，我园根据小班幼儿年龄特点和发展水平，精心设计了活动策划方案，举行了“自理小能手，快乐显身手”小班自理能力展示活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的生活，不仅仅是传递知识，还有思维和习惯的培养。幼儿园的教育，不单为上学做准备，更是为未来的美好生活奠定基础。我长大了——自己的事情自己做，把孩子的事情还给孩子 。</p><p class="ql-block"> 本次活动共分为两个阶段，第一阶段各班级先内部进行展示，选出16名幼儿。第二阶段以班级为单位参加全园展示。根据幼儿年龄特点，活动设有三个项目：穿衣服 ——叠毛巾——收纳玩具。</p><p class="ql-block"> 让我们跟随镜头去看看孩子们的精彩瞬间吧！</p> 班级展示 全园展示 <p class="ql-block"> 活动随着主持人的精彩解说拉开了帷幕。老师讲了本次活动的规则以及活动中的注意事项，各位小选手也在竖起小耳朵👂🏻仔细听着活动规则。下面的小伙伴们也在为我们的小选手加油，随着主持人的口令展示活动正式开始，让我们跟随镜头去寻找小朋友能干的小身影吧！</p> 穿衣服 <p class="ql-block"> 还记得刚踏入幼儿园的时候，很多小朋友们对于穿衣服，拉拉链手足无措的样子，需要老师为他们一个个穿好。现如今的小朋友们个个都很棒。随着一声令下，小朋友们动作迅速，把衣服很快穿好了。</p> 叠毛巾 <p class="ql-block"> 我的小手真能干，毛巾叠的整整齐齐。</p> 收纳玩具 <p class="ql-block">🎈我们从小教育孩子们，自己玩的玩具要自己收拾好，宝贝们也是这么做的。他们把桌面上乱放的玩具快速收拾起来，并能骄傲地举起手，大声说：“老师，我完成啦！”</p> 快乐颁奖 <p class="ql-block"> 为了表彰孩子的努力与认真，本次活动还设立颁奖鼓励环节。</p><p class="ql-block"> 在激烈的活动过后，我们的评委老师根据活动规则进行分数统计，颁奖仪式正式开始。</p><p class="ql-block"> 让我们来见证孩子们的高光时刻！</p><p class="ql-block"><br></p> 王园长为自理小明星颁奖 王园长为自理小能手颁奖 <p class="ql-block"> 本次活动在老师们和小朋友们的齐心协力下圆满结束了，过程紧张又激烈，开心又快乐。通过本次活动，不仅提高了孩子们的自理能力，同时，也激发了孩子们自己的事情自己做的欲望，让他们体验到了集体活动的精神，为养成良好的生活习惯打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己！</p>