2023河北省作文“故事的力量”分析及示范作文

春树暮云

<p class="ql-block">二〇二三年河北省高考作文(全国一卷)题目分析及示范作文</p><p class="ql-block">张家口市实验中学 刘树云</p><p class="ql-block"> 二〇二三年高考作文已经落下帷幕,作为一名非著名的语文老师,我觉得本次作文命题有一下几个特点:</p><p class="ql-block">一、题目的“易”与“不易”</p><p class="ql-block"> 本次作文考试题目难度可以用“易”与“不易”来评价。“易”是指大多数同学几乎不用在审题上花费精力,写起来有话说,不跑题。“不易”是说要做到立意高,也不容易。这样,这道作文题就有了区分度:让一般同学能下笔写,让优秀的同学写出立意高远的好作文来,因此学生写作思想就有了“深”与“浅”的区分,这正符合一道优秀作文题目的标准。如果命题者出题偏难,学生审题费力,只有少数学生写出合格的作文,那么,这样的命题就是失败的。好的作文题,让资质一般的同学下笔能写,又让优秀的学生笔下出彩,写出高质量的文章。</p><p class="ql-block">二、传统文化的挖掘与价值观引领</p><p class="ql-block"> 作文的作用不仅仅是写作,表达思想,更要引领学生正确的价值观。在传统文化中,有许多“好的故事”。如修养自己身心,坚持高尚节操,心怀天下,礼贤下士,愈挫愈勇……现代文化中,也有好多“好的故事”,如团结协作,无私奉献,艰苦创业,工匠精神……这些都引领了正确的价值观,立德树人,让学生通过作文表达自己对人对事的正确态度。</p><p class="ql-block">三、重视考教结合</p><p class="ql-block"> 长期以来,考教是分离的。导致老师学生可以不讲课本直接刷题。近年来语文试题逐步改变了这一现状,做到了教与考的结合。但是作文考试往往又不重视课本。许多老师学生都习惯于到课外找作文素材,而常常忽略对课本的素材的挖掘。从今年一卷的高考作文题目来看,直指我们的小学直到高中的语文教材。我们的语文教材有多少好故事啊。文人故事如屈原、李白、杜甫、白居易、苏轼、王安石、辛弃疾、鲁迅、老舍……英雄故事如苏武、岳飞、谭嗣同、秋瑾、江姐、黄继光……模范人物如张秉贵、袁隆平、屠呦呦……如果我们稍加留意,整合加工,课本里的素材也够我们用了,写出“故事”的精彩也不是难事。建议教师教学时发挥大单元整合的作用,可以鼓励学习学习课本时,要研究透一个作家的作品,如把杜甫的作品串在一起,就是杜甫的日记。把苏轼的诗词文章放到一起来读,苏轼的形象会更加立体。</p><p class="ql-block"> 四、为今后作文教学指明了方向</p><p class="ql-block"> 针对这次高考的作文题,我们采用什么样的思维来审题?好故事有哪些?好故事背后有哪些精神值得我们思考?这些精神与人的成长或者国家的发展有何联系?我们在作文教学时常常是盲目的,或者时没有序列性的,或者是放任自流的。本次高考语文一卷作文为作文教学指明了方向。要让学生写出一篇高质量的作文,必须指导学生广泛阅读,提高语文核心素养。要让学生广泛地阅读,不仅读文学类作品,也要读时事评论作品。文学作品能提高学生形象思维能力,时政评论类作品能提高学生的逻辑思维能力。逻辑思维和形象思维是学生思维发展的两翼,缺一不可。命题作文是议论文,考察的是学生的逻辑思维能力,看问题的深度,学生要分析事件的原因,提出解决问题的办法。要让学生的思想有一定的深度。这样写出的文章才不至于幼稚。因此学生要读文学性文字,也要读读议论性文字。作为语文教师,在作文教学方面要训练学生的这两方面思维能力。</p><p class="ql-block"> 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)</p><p class="ql-block"> 好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。</p><p class="ql-block"> 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 中国寓言汇聚中国力量</p><p class="ql-block"> 我在读一本中国的寓言故事,“愚公移山”“刑天干戚”“鹏程万里”这些故事让我浮想翩翩,我觉得,这些寓言故事里蕴含着中国人民艰苦奋斗、自力更生、不畏强暴、抵御外侮的精神和追求美好理想的情怀。</p><p class="ql-block"> 愚公移山</p><p class="ql-block"> 北山的愚公被太行、王屋二山挡住了去路,于是愚公带领他的子孙挖山不止。他的行动感动了天帝,天帝排两个山神把山背走了。这个故事让我想到了中国共产党带领全国人民挖掉了压在头上的帝国主义和封建主义两座大山,建立了新中国。在建设社会主义的道路上,我们用改革开放挖掉了阻碍发展的一座座“大山”。进入新时代,中国共产党又领导人民挖掉了“贫穷”这座大山,中国人民走上了具有中国特色的社会主义道路。中国人民就是愚公,不怕任何困难,艰苦奋斗,自立更生,前进道路上的艰难险阻,在中国人民的“锄头”面前,都会土崩瓦解。“愚公移山”,不仅仅只是寓言故事,它彰显了中国人民坚韧不拔的超凡的毅力。</p><p class="ql-block"> 刑天舞干戚</p><p class="ql-block"> 刑天因与天帝争位,被天帝砍去了头颅。于是他以双乳为目,以肚脐为口,手执盾牌大斧继续战斗。“刑天舞干戚,猛志固常在”,刑天不屈不挠的斗争精神为陶渊明所赞赏。由此我联想到中国人民为了民族独立,同帝国主义进行了不屈不挠的斗争。中国人民拿着简陋的武器,抗战十四年,终于打败了日本侵略者。建国初期,美帝国主义亡我之心不死,入侵朝鲜。我志愿军在极为不利到情况下,以简陋的武器,抗击着武装到牙齿的敌人。最终取得抗美援朝的胜利。中国人民就像刑天一样同帝国主义不屈不挠地斗争着。帝国主义封锁我们,制裁我们,打压我们,在政治上祸乱我们,我们愈挫愈勇,他们一次次遭到失败。我们的“盾”更坚固,我们的“大斧”更锋利。直到现在,我们国家已经成为世界上维护和平的重要力量。“刑天舞干戚”,不仅仅是寓言故事,它彰显的是中国人民不畏强敌、勇往直前的斗争精神。 </p><p class="ql-block"> 鲲鹏北冥 </p><p class="ql-block"> “北冥有鱼,其名为鹏,化而为鸟,其名为鲲……”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”大鹏具有远大的理想,非凡鸟所能理解。这让我想到中国人民就像大鹏一样,具有高远的理想,并且为之奋斗不息。从“一五计划”到现在的“十四五规划”,我们的每一步走得非常踏实,把中国从一个落后贫穷的国家变成繁荣富强的国家。“可上九天揽月”的“探月工程”举世瞩目,“神舟”飞船遨游太空,“东风快递”让侵略者胆寒,C919大飞机实现了商飞,“蛟龙”深潜器“可下五洋捉鳖”……中国科技井喷般的发展,让曾经看不起中国人的外国人低下了高傲的头颅。中国人民在近一百年的奋斗中改变了自己的命运,中华民族伟大复兴将一定实现。鲲鹏北冥,不仅仅是寓言故事,它是中国人民追求远大理想并为征。</p><p class="ql-block"> “愚公移山”“刑天舞干戚”“鲲鹏北冥”,这些寓言故事,蕴含着中华民族艰苦奋斗、坚韧不拔、战斗不止、不达目标不罢休的基因,是我们建设国家、战胜敌人,强大自己的法宝。这些汇聚在一起,就叫中国力量,中国精神。</p><p class="ql-block"> 我合上书,愚公、刑天、大鹏的形象在我脑海中久久不忘……</p><p class="ql-block"> 自评:本文的故事取子神话寓言故事,却联通古今。从寓言故事中挖掘出历史内涵以及在今天的意义,立意深刻,据有非常强的时代感。文章谈古论今,具有很强的针对性。在结构上运用总分总结构方式,便于学生理解学习。</p>