周秀珍的美篇

周秀珍

我这样教硬笔书法 <p class="ql-block"> 什么是书法?书法就是书写的方法。硬笔指笔尖硬的笔。毛笔是软笔。</p><p class="ql-block">不管哪种笔都要有书写方法才能写好字。</p><p class="ql-block"> 我是1972年入职当老师,一直在做教育。退休后又到宁德市老年大学教书法,去年底向学校辞职,第二次退休了。这一生只做一件事,一干就是五十年。五十年间我教过美术音乐,教的最长是小学语文。小语中识字写字是重头戏。高年级每天下午还有毛笔写字课。我虽然也教毛笔课,但自己没有系统学习过书法,常常心有余力不足。为了自己热爱的职业,终于在2001年秋到中国美院进修书法。在美院收获很大,特别是白砥老师一再强调书法中的阴阳理念,让我对书法的学习有了明确的认识。回来后开始学做书法教学研究。当然这是一条寂寞的路,我坚持着默默前行。因此也有了这本小书一一《周秀珍的书法教学》。这本小书有三个内容,楷书行书和简案。今天捋出此书纲要,以便抛砖引玉。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 另一作者是学生</p> <p class="ql-block">  先学楷书</p> <p class="ql-block"> 学写字从笔画开始,笔画是组成字的元素。</p><p class="ql-block">八画是基本笔画</p><p class="ql-block">其它是变化的。但也是弯直两线。</p><p class="ql-block">捺画注意一一斜直加弯线,两个动作。</p><p class="ql-block">钩画有弯线,竖钩,要出钩先拐弯。</p> <p class="ql-block"> 我的书中编了顺口溜</p><p class="ql-block"> 笔画路线有直有弯</p><p class="ql-block"> 横笔竖笔都有斜笔</p><p class="ql-block"> 这两句话很重要,写好字后还可检查你写的笔画对不对。</p> <p class="ql-block">先学写字规距,字格留边</p> <p class="ql-block">  不讲规距的写字</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我教的很简单,所有的汉字只有两种笔线一一弯与直,(正直与斜直)</p><p class="ql-block"> 看看这些字,是否这理?</p><p class="ql-block">此为独体字。</p> <p class="ql-block">合体字三类结构一一</p><p class="ql-block">上下(上中下一一一部分长</p><p class="ql-block">左右(左中右一一只有一边大</p><p class="ql-block">包围(半包,三包一一注意疏密</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不管哪种结构,部件间大小高低错落,没有相同安排。</p> <p class="ql-block">单字结构有对比</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">单字部件,笔画有礼让</p> <p class="ql-block">  特别的字用特别的方法记</p> <p class="ql-block">  一行字的诀</p><p class="ql-block"> 字走中线,好像人排队。</p><p class="ql-block"> 写完一个字,空一粒米的距离。</p><p class="ql-block">间隔距离产生美感。</p><p class="ql-block"> 说到这里,我们明白了</p><p class="ql-block"> 笔画组成字</p><p class="ql-block"> 字字组成行</p><p class="ql-block"> 行行组成篇</p><p class="ql-block"> 大纲知道后, 有了努力的方向,加上一定的练习量,这样进步就快些</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 我自已设计的本子,方格和条格。条格有虚线做中轴线,字走中线不跑偏。</p><p class="ql-block"> 下面是买的本子。</p><p class="ql-block"> 不管大格小格,写字只能七分满,畄有余边。无格要安排好。留足边头</p> <p class="ql-block">如何订正</p><p class="ql-block">用学过的诀检测一一</p><p class="ql-block">笔画路线有直有弯</p><p class="ql-block">横笔竖笔都有斜笔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这些字是否把正直‘写成斜直,把直写成弯,把弯写成直,一看就明了。</p> <p class="ql-block">  试看学生的字</p> <p class="ql-block">学生赵泓作业</p> <p class="ql-block">  学生赵泓参赛得奖。是特等奖。</p><p class="ql-block">学生家长说,孩子回家能自觉练习,每天都会写字。自律会进步。</p><p class="ql-block"> 学生家长还说,我的孩子都是你教的,你却默默无闻,指导老师的奖状奖品都被其他老师拿去了。我回她,我退休了,这些东西给年青人有用,以后评职称用得上。看来我挺高尚,退休十多年无怨无悔为他人作嫁衣。</p><p class="ql-block"> 感谢家长们对我教学的肯定。教书法这多年,这种情况其他学校也有。好在遇到的都是好家长。</p> <p class="ql-block">学生作业</p> <p class="ql-block"> 去年大班毕业的同学</p> <p class="ql-block">  今年一年级同学</p> <p class="ql-block">今年二年级同学</p> <p class="ql-block">  古人毛笔的毛笔小楷可以做字帖</p> <p class="ql-block">《灵飞经》小楷也不错。</p><p class="ql-block">古帖今用,要写规范字。用现代横式</p><p class="ql-block">书写方法′</p> <p class="ql-block">  我教得简单吧。</p><p class="ql-block"> 学书法不是要求量多。而是要让学生明白书写的道理后,按规律办事。</p><p class="ql-block"> 大道至简。</p><p class="ql-block"> 具体教学过程要订提纲,从基本的工作开始。</p><p class="ql-block"> 如,执笔,笔画,单字,一行字。(一行字要练方格和条格。)</p><p class="ql-block">这期间每个学生情况不一样,因材施教还是要的。记住以下三句一一一</p><p class="ql-block"> 横画不写水平线,一一有斜线</p><p class="ql-block"> 正竖斜竖要看清,一一正斜不混</p><p class="ql-block"> 弯直两线轻重要分明。一一一笔画要有轻重。如,撇的两头不一样。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这些小朋友能做到,大人也能。</p><p class="ql-block">我们学习书法是为了帮助自已更好地学习知识。你明白了这些,你不仅能写,还能当老师教别人。先学是先生。</p> <p class="ql-block">  学完楷书学行书</p> <p class="ql-block">苏东坡说得好,楷如站立,行如行走。中国人学写中国字要遵循自然规律,行书必学。</p> <p class="ql-block">  行书有特点,笔画常带出牽丝,这种附带的东西,我们称为附钩。如”及”字中的撇。</p><p class="ql-block"> 行书还有“原则”,这个及字就改变了笔画笔顺,我们称之为”改变原则”。</p><p class="ql-block">如果不按这原则写写试试什么模样。</p> <p class="ql-block"> 林字点没了,这又是“省略原则”。</p><p class="ql-block">视字也有省略,还有改变笔画笔顺的原则。</p> <p class="ql-block">茂与视既有省略笔画原则,也有改变原则。在书写应用过程中两者兼具。</p><p class="ql-block">”视”字书写时巳把横竖连写再写撇。</p><p class="ql-block">写行书一定先学楷书,了解楷书的书写道理。否则学不好行书。</p><p class="ql-block">有两个顺口溜帮助学习一一</p><p class="ql-block">点和点变弧线</p><p class="ql-block">线和线拉成面</p><p class="ql-block">笔笔有呼应</p><p class="ql-block">可断也可连。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">写行书想楷书,</p><p class="ql-block">结构跟着楷书走。</p><p class="ql-block">有原则讲原则,</p><p class="ql-block">没原则拉附钩。′</p><p class="ql-block">行书字帖可以是古人的字,也可以用今人的钢笔字帖。</p><p class="ql-block">′</p> <p class="ql-block"> 现在六年级课文也有行书,但泛泛带过。</p><p class="ql-block">常言道,有状元学生,没有状元先生。</p><p class="ql-block">学生智过其师者,大有人在。可惜在学校没系统教,误了。</p> <p class="ql-block">这个同学临的不错</p> <p class="ql-block">这个也写得不错</p> <p class="ql-block">赵泓学完楷书学行书</p> <p class="ql-block">这位进步很快</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前后对比不一样</p> <p class="ql-block"> 陈曦同学毛笔《兰亭叙》全文写过,用硬笔临写《兰亭叙》也很棒。</p> <p class="ql-block"> 郑如潮同学那时初中毕业来学习。</p><p class="ql-block">毛笔写得也好,写过篆隶楷和《兰亭叙》,此为硬笔字。</p> <p class="ql-block">  女生彭照絮学得好。</p><p class="ql-block">毛笔更好,五体皆能写,此为硬笔字。</p> <p class="ql-block">  2011年办学生书法展。</p><p class="ql-block"> 部份登在报刊上</p> <p class="ql-block">  黄碧环同学是一名小学音乐教师,很好学。</p><p class="ql-block">毛笔字写的不错,这是硬笔作业。</p> <p class="ql-block">学与不学不一样</p> <p class="ql-block">  看得见的进步</p> <p class="ql-block">  看日期,也看到进步</p> <p class="ql-block">  中国汉字承载着文化,学文化就要学文字书写。唐朝张怀瓘说过,字与书,理应归一,因文为用,相须而成。传习书法是老师的天职,责无旁贷。习近平主席说,文化是一个国家,一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。现在我们将写汉字学文化提到一个高度来认识。我们的工作就有价值有意义了。</p><p class="ql-block"> 我一直教毛笔,但也不忘将毛笔的方法过渡到硬笔,让学生能写硬笔字,更实用。</p><p class="ql-block"> 今天简单地让大家 了解硬笔书法知识,如果你愿学,有一个月时间可以改观,相信假以时日,定有所获。他日若学毛笔,也会有所帮助。毛笔和硬笔,书写道理相通,换笔不换法。</p><p class="ql-block"> 我教书法,做书法的传播者,也希望更多人当书法老师,能让书法惠及更多的人,是我一生执念,一生慰藉。</p><p class="ql-block"> 愿我们每个人都活成一束光,绽放着所有的美好。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后记</p><p class="ql-block"> 高考前与清义老师合议,为高考学子做次公益书法讲座。这三天里我也做个美篇,算是我说课的纲要。有了这,讲课不跑偏。</p><p class="ql-block"> 当老师一辈子,学当老师一辈子。</p><p class="ql-block">当老师这职业让我与书法结缘。书法也陪伴了我一辈子。感恩此生有书法,</p>