【新教育·构建理想课堂】“缤纷夏日,温情相伴——梁集镇中心幼儿园小二班十八周分享

妈麻叫小婷婷

<p class="ql-block">如果把幼儿比喻为人生的春天🌺,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种🌻,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。尽管我们只是点点滴滴的雨露💦,但在阳光下却折射出夺目的光彩🌅,使我们的人生平凡而又辉煌🌈。</p><p class="ql-block">美好的一周结束了🤗🤗🤗,孩子们度过了一周的幼儿园生活🏠,又要在家里和爸爸妈妈感受美好的亲子周末✌,当然,也要回顾一下本周的快乐以及收获片段😋</p> 户外活动 <p class="ql-block">玩是孩子的天性,户外活动对于孩子们来说是自由、放松的时刻,他们可以在这段时间尽情交谈、尽情放松,有效的户外活动可以起到事半功倍的调节作用,使幼儿在下一环节的活动中注意力更加集中,提高学习效率🤔</p> 数学 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 《学习4以内的序数》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.学习4以内的序数。</p><p class="ql-block">2.培养序数概念。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿团结友爱的精神。</p> 美术 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">  黏土创意画《麦子熟了》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 活动目标:</b></p><p class="ql-block"> 1.让幼儿了解小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。</p><p class="ql-block">2.感受农活的乐趣,体验麦收的快乐。</p><p class="ql-block">3.知道珍惜粮食,并能用小麦制作加工各种产品。</p> 作品展示 儿歌 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 《芒种》</b></p><p class="ql-block"> 种完五谷种白菜,</p><p class="ql-block"> 过了芒种别强种。</p><p class="ql-block"> 谁要误了播种期,</p><p class="ql-block"> 一年收成准落空。</p> 歌曲 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 《两只小鸟》</b></p><p class="ql-block"> 两只小鸟站在大树上🌴</p><p class="ql-block"> 它叫丁丁🐤</p><p class="ql-block"> 它叫咚咚🐦</p><p class="ql-block"> 丁丁飞走了🐤</p><p class="ql-block"> 咚咚飞走了🐦</p><p class="ql-block"> 丁丁回来吧🐤</p><p class="ql-block"> 咚咚回来吧🐦</p> 社会 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 《不礼貌的小猪》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.初步理解故事内容并知道哪些行为是不礼貌的。</p><p class="ql-block">2.尝试用简单的话描述小猪行为的转变。</p><p class="ql-block">3.再猜猜想想中感受故事的趣味性,体验大胆回答问题的快乐。</p> 安全教育 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 《危险的追逐》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的教室内追逐打闹是十分危险的行为,教育幼儿不在室内场地做危险的事情和动作。</p><p class="ql-block">2.在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的日常生活安全意识。</p> 安全用电 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.了解安全使用电器的粗浅知识。</p><p class="ql-block">2.有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。</p> 防火安全 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.训练爬、跑等动作技能。</p><p class="ql-block">2.练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。</p><p class="ql-block">3.知道在发生危险时如何自救。</p><p class="ql-block">4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。</p> 交通安全 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.情景故事及游戏的轻松愉快气氛中感受交通标志的作用,初步培养幼儿遵守交通规则的意适。</p><p class="ql-block"> 2.识常见的交通标志,知道它们的分类及所代表的意义。</p><p class="ql-block"> 3.胆表述自己的想法,发展想象力和创造力。</p> 区角活动 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">建构区</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">活动目的:</b></p><p class="ql-block">1.体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。</p><p class="ql-block">2.感知材料的特性和属性,学会根据物体的形状特点正确选择和使用不同类型的建筑材料,围绕主题进行建造。</p><p class="ql-block">3.让幼儿学会分工合作,爱护建构材料和建构成果。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">美工区</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.锻炼幼儿小手肌肉的灵活性。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿审美能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">美工区</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.幼儿喜欢参与角色游戏活动,对游戏活动感兴趣。</p><p class="ql-block">2.围绕“娃娃家”主题开展游戏,能用语言、动作再现爸爸、妈妈照顾小朋友的情景,反映自己对所扮演的家庭成员中各个角色的认识。</p><p class="ql-block">3.建立并遵守游戏常规。</p><p class="ql-block">4.学习使用礼貌用语,培养幼儿良好的文明行为习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">图书角</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">1.让幼儿通过自主选择和使用图书,促进幼儿的社会性和独立性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">2.通过图书区阅读间幼儿之间的交流,促进幼儿的早期阅读技能和语言发展的能力。</span></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">3.通过图书角的创设与利用,拓展幼儿的早期知识,形成读书爱书护书的良好习惯。</span></span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"><span class="ql-cursor">4.通过提供多种图书材料,发展幼儿的想象能力和思维能力。</span></span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">益智区</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.能自选个人喜欢的区域活动,积极参与。</p><p class="ql-block">2.玩什么取什么,不玩把材料放回原处。</p><p class="ql-block">3.学习使用玩具的基本技能,认真操作。</p><p class="ql-block">4.爱护玩具,不丢仍毁坏,不敲打玩具,不拿玩具到处走动,玩具掉落随时拾起。</p> 照顾篇 <p class="ql-block">🌺转眼,一周又要过去了,让我们期待下周的见面🌹🌹🌹</p>

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丁丁