践行强国志，研学正当时——记群英学校一（82）班“童心共筑国防梦”国防教育研学实践活动

龙谷吾

读万卷书，行万里路。践行强国志，研学正当时。摆脱娇气与懦弱，满怀激情与向往，抵达研学基地，心中充满期待和好奇，瞧，一张张活泼可爱的笑脸，如夏花般绚烂。 　　初次与身着迷彩服的教官见面，心中陡然而生敬畏之情。在体育班委黄柯铭的带领下，各学习小组成员快速列队。孩子们充满好奇的眼神中，写满了期待。 　　在教官的带领下，我们昂首挺胸地走进国防教育研学训练营。小小的身板，大大的能量。瞧，齐步走的我们，队列整齐，口令响亮，充分展示了群学子昂扬的精神风貌。 开营仪式 　　营地长官从专业的角度为同学们解读国防重要性，引导同学们树立居安思危的国防观念，培养吃苦耐劳、顽强拼搏的意志品质，让大家深受鼓舞。 　　以身旁的教官为楷模，全体肃立，认真聆听营地长官的教训与指示，心中偷偷种下了一颗强国梦的种子。 　　龙谷吾副校长致辞。她号召孩子们牢记“少年强则国强”的初心使命，从小立下强国志，听从教官的指挥，发扬军人“不怕苦、不怕累”的精神，团结协作，锻炼强健体魄，锤炼顽强意志，以军人严谨的作风、坚强的毅力、恪守纪律和艰苦朴素的精神来约束自己，以优异的表现完成所有的研学课程。 　　二年级学生学生代表肖杰，代表全体同学用铿锵有力的声音许下承诺：牢记使命，用心学习，刻苦锻炼，挑战自我，超越自我，增强团队意识，在研学中有思考，在体验中长收获。 　　营地长官为每个连队授予了连旗，我们一年级两个班组成了九连。手执连旗，我们在心底默默庄严宣誓：以饱满的精神和昂扬的斗志迎接此次研学活动。 手执连旗，脸上写满了骄傲与自信。 素质拓展训练 　　辅导员告诉我们，素养拓展训练“水果连连看”是团队协作型项目，将我们九连分成4个小分队进行比赛。每队两人一组以接力的方式去掀开卡片，如是同一种水果则可以将图片朝下打开，如不同水果则反扣，换下一组重新开始。用时最短的那一队即获胜。 辅导员提醒我们，要想取胜，必须具备良好的观察力、记忆力，增强成员之间的沟通能力，懂得合作，方能共赢。 　　孩子们闻令而动，在快乐参与游戏的同时，在小队长的带领下团结协作，不断思考总结、调整策略，信息共享，提高效率。瞧，孩子们玩的多专注呀！当一组组水果被成功翻出后，收获的可不只是成功的快乐，更有集体的智慧。 　　获胜的第1分队队长胡雨祺同学和大家分享成功的经验：有序分工，仔细观察，用心记忆，信息共享，团结协作。 VR场景体验 　　VR技术与自然灾害科普相结合，完全沉浸式体验，仿佛置身台风、地震等灾害现场，加强对自然灾害的认知，提高防范预警意识，掌握应对策略及逃生避灾的技巧。 满怀期待，开始体验。 　　体验过程中，有新奇，有惊恐，亦有欢笑。别样的课堂，别样的收获。 装甲车体验 　　在教官的引领下，参观各类甲车装。这种近距离的接触，让孩子们兴致盎然，同时也了解到，甲车具有高度的越野机动性能，有一定的防护和火力作用，分为履带式和轮式两种，一般装备一至两门中小口径火炮及数挺机枪，一些还装有反坦克导弹，结构以装甲车体、武器系统、动力装置等组成。 　　坐在装甲车上，在山野间穿行，感受着祖国国防力量的强大。纵使烈日炎炎，孩子们毫不退缩，个个精神抖擞，充满阳光，倍感自豪。 　　一天的国防研学活动，是一段难忘的历程。同学们在这段历程中得到了精神上的磨砺和锤炼，相信在今后的学习和生活中，孩子们必将以更加坚韧的意志，勇往直前的拼劲，凝聚起实现“中国梦”的磅礴力量。 少年立戎马壮志护国防心中有信仰脚下有力量望孩子们们播种着梦想放飞希望积蓄力量展翅翱翔