蝶舞蜂飞春色美（草虫篇）南通市老年大学工笔画二年级第二学期习作汇编

刘思驿（铭流）

图片编制：刘思驿 编排说明：1、班主任吴老师是我们班的领头“羊”，感言和作品排首位。2、吴小俊同学是插班一年的特优学员，他的作品精美，丰富，排“习作展示”拦最后压轴。3、本期习作展很多非“草虫类”的、课堂教学以外的优秀作品，（如卫建华、陆军、吴小俊等），都集中“佳作欣赏”拦展示。4、除以上三种情况以外的，均以上传作品先后顺序入篇。 　　 渔家傲•勤奋耕耘播四季 一支毛颖施绝技，讲台三尺展才智，勤奋耕耘播四季。平生志，惠树滋兰承国萃。 一朵牡丹卓百卉，满塘芙蕖能折桂，习作初成开心醉。园丁喜，老苍可教终欣慰。 线条拉开晚年生活的序幕，丹青陪伴余晖下的脚步。进入老年大学工笔画班，我和大多数学友一样，都是第一次接触工笔画。两年来，班主任吴老师工作认真负责，积极做好后勤保障工作。刘思驿老师兢兢业业，针对老年学友基础薄弱等特点，为了我们能够更好更通俗易懂地学习，经常琢磨着更有效的学习方法。深入浅出、不厌其烦地耐心讲解精心传授多种工笔技法，并展示她数幅精美的作品，使我们用憧憬未来到达成功彼岸的视野，领略了各种色彩及钉头描、铁线描等线条所孕育的传奇。希冀通过克服各种困难，勤奋学习，有朝一日自己也能画出心仪的作品来。 渐渐逝去的两年光阴里，镌刻着我们经年的脚印，体验了四季泼洒丹青的演绎乐趣。寸寸流光，最终，辛勤的汗水在宣纸上幻化出方寸长空翱飞鸟，尺幅花篮溢芬芳的画面。 尽管稚嫩的习作反映了技艺尚不成熟，然我们一直砥砺前行。炎炎夏夜，别人露天觥筹交错啤酒开怀纳凉，我们屋内铺宣涂鸦毫端凝神消暑。凛冽寒冬，人们在被窝里梦呓，我们在宣纸上磨砺。或窗外北风呼啸，或周边蟋蟀聒噪，寒来暑往，大自然美妙的旋律时常这样伴随着我们。 虽说我们这些学员都是初学者，且年龄较大，学习过程中会遇到种种困难，但是，有毅力有耐心，相信在刘老师的顷心传授下，通过不断努力，定能绘制出人生最后一张完美的拼图。 苍穹繁星刚隐去， 缕缕霞光透薄雾。 梅花稀落桃花簇， 游人如织春风沐。 斜倚兰桡碧波荡， 炎炎夏日转眼度。 蟋蟀疏引遁穴瞑， 阵阵凉意示白露。 倏忽天窗银霜镀， 原野茫茫雪压树。 逝川流年无等待， 节物更迭不停步。 年少未有励志梦， 尘世半生叹庸碌。 夕阳路上择丹青， 暮年耕耘蹉跎补。 卫建华 2023、6、17 吴英（班主任老师） 老年大学是充实老年生活的加油站，也是丰富老年生活的催化剂。在老年大学学习能丰富自己的退休生活，提高自己的生活品质，也能收获到不少的快乐和感动。 工笔画小品（一）作者：吴英 工笔画小品（二）作者：吴英 卫建华 （美篇前言作者） 渐渐逝去的两年光阴里，镌刻着我们经年的脚印，体验了四季泼洒丹青的演绎乐趣。寸寸流光，最终，辛勤的汗水在宣纸上幻化出方寸长空翱飞鸟，尺幅花篮溢芬芳的画面。 硕果累累 作者：卫建华 生命——雨夜金螳螂作者：卫建华 清幽作者：卫建华 银藤蝴蝶 作者：卫建华 春讯作者：卫建华 徐亚平（插班优秀学员） 清幽作者：徐亚平 春讯作者：徐亚平 蝉作者：徐亚平 紫藤蝴蝶作者：徐亚平 螳螂作者：徐亚平 蝴蝶作者：徐亚平 花篮作者：徐亚平 　　万鹏程（优秀学员） 成绩在获得的那一刻就成为了过去，而艺术精进的道路将永无止境，牢记刘老师的教诲，感激吴老师的管理，虚心学习同学们的优点，努力完成更好的工笔画作品。 宋花篮作者：万鹏程 红花文殊兰作者：万鹏程 蜻蜓蝴蝶兰花草作者：万鹏程 能共牡丹争几许 得人嫌处只缘多作者：万鹏程 紫藤蝴蝶作者：万鹏程 闻香吟咏作者：万鹏程 木子蝉鸣花永红作者：万鹏程 施红（班长） 特别喜欢这句话：“种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。”相信每个人的心中都有过星辰大海、万仞高山。在付诸于努力攀登的人生之路上，我们历经风霜雨雪、道路崎岖，也遇见流岚虹霓、风景壮丽。 想做的事，立刻去做，任何时候开始都不晚。在老年大学工笔花鸟画班，我幸遇良师。两年来的学习让我受益匪浅，也见证了自己从一个单纯喜欢工笔花鸟画的“门外观望者”到“爱好实践者”的过程。这个过程让我感到快乐与欣喜，坚信只要葆有终身学习的热情与努力，平凡生命旅程中的任何一个阶段都可以成为一生中最精彩的瞬间。 蝴蝶作者：施红 紫藤蝴蝶作者：施红 清幽作者：施红 蜻蜓作者：施红 蝴蝶作者：施红 螳螂蜜蜂作者：施红 管铃（优秀学员） 蝶恋花作者：管铃 蝉作者：管铃 紫藤蝴蝶作者：管铃 康全英（优秀学员） 我在老年大学已是二年级了，虽然年龄大了，但是我愿意坚持学习。虽说天赋很重要，而我认为个人的勤奋更重要，只要愿意努力总会有成绩。 世上没有完美的人生，只有完美的作品。每天只要有一点点的进步，都是完善完美的过程。每幅画儿的进步都要感恩两位老师的精心教导和指点，我有生之年，一定要继续努力前行。 蝴蝶作者：康全英 紫藤蝴蝶作者：康全英 螳螂作者：康全英 蝉作者：康全英 春讯作者：康全英 瓢虫作者：康全英 蝴蝶 . 蜜蜂作者：康全英 兰花组合图作者：康全英 陈蓉芳（优秀学员）感言：回顾学画的过程,每周五是我一周最挂念的日子，感觉是心情舒畅，开心快乐，受益良多！有兴趣，一直在努力中，虽说困难也总是会有一些的，不怕，只要坚持住，总会有收获的。这样的信念会支持我一直学下去。 蜻蜓 . 蝴蝶作者：陈蓉芳 蝴蝶作者：陈蓉芳 春讯作者：陈蓉芳 清幽作者：陈蓉芳 紫藤蝴蝶作者：陈蓉芳 螳螂作者：陈蓉芳 蝉作者：陈蓉芳 王群（插班优秀学员） 绘画不是一件功利的事，画好了给人带来成就感，对自我的肯定。画丑了，你还可以开心的笑一笑。 蝉作者：王群 兰馨图作者：王群 幽香作者：王群 紫藤蝴蝶作者：王群 芬芳作者：王群 蝴蝶作者：王群 螳螂作者：王群 王志云（优秀学员） 自参加该班学习以来，通过学习荷花、牡丹、鸟、昆虫绘画，我深感这门艺术的神韵和魅力，每个学期都有一些收获和进步。衷心感谢任课老师的精心教学和班主任、同学们的帮助！今后我将更加珍惜与大家在一起的快乐时光，继续努力学习，不断提升自己的绘画水平。 芬芳作者：王志云 螳螂作者：王志云 蝴蝶作者：王志云 陈根妹（优秀学员） 紫藤蝴蝶作者：陈根妹 梨花盛开作者：陈根妹 蝴蝶作者：陈根妹 春讯图作者：陈根妹 红花蝴蝶作者：陈根妹 蝉作者：陈根妹 蜻蜓作者：陈根妹 清幽作者：陈根妹 蜜蜂 . 螳螂作者：陈根妹 薛建平 （优秀学员） 学习工笔画已有一年半载，每学期的感受都不一样。刘老师严谨细致的教学示范，让我收获了书本上没有的绘画知识，用于学习实践中，使我的画艺有了点滴进步，感到很开心[憨笑]。我会一如既往的学习和探索工笔画的色彩和方法，让其成为我晚年生活中一方快乐的天地。再次感谢刘老师和吴老师在教学和班级管理中的辛勤付出，你们辛苦了！ 蝉作者：薛建平 春讯作者：薛建平 紫藤蝴蝶作者：薛建平 荷塘清趣作者：薛建平 螳螂作者：薛建平 清幽作者：薛建平 红花蝴蝶作者：薛建平 郑兴铎（插班优秀学员） 思绪飘飞话衷肠 ——写在学期即将结束之际 更深夜阑。梅子黄时的雨或点点滴滴呢喃，或淅淅沥沥碎语，或潇潇洒洒放歌。在夜雨抑扬顿挫的节奏中，放下手中的画笔，想写几句学期结束的感言，想说的话很多，但一时间不知从何说起。不经意地翻看着两年多来学习工笔画留下的印记：与教材上范画有几分形似的“成品”，因对勾线或染色不满意而放弃形成的“废品”，学画前夕根据书本依葫芦画瓢却不成的“试验品”，还有那些试笔留下的形状各异的线条、五颜六色的色块。画稿、线条、色块悄无声息，但却和窗外的雨滴一起叩击着心房，思绪随着或急或缓的雨声不由自主地弥散、飘飞…… 思绪飘飞在刚刚走过的学画的又一段路途上。在我看来，一学期十几节课，每节课都是一次盛情的邀约；一学期六七次作业，每次作业都是一次虔诚的奔赴。一次次相邀和赴约，带给我们的是一段充满诗情画意的心路历程。我们在蜂飞蝶舞的世界里聆听《春讯》，在沁人心脾的兰香里感受《清幽》；我们和《紫藤蝴蝶》一起领略春天的妩媚多情，在《蝉》鸣的悠扬旋律里拥抱热情似火的夏季。 思绪飘飞在对老师和同学发自内心的感恩中。一幕幕动人的场景、一件件难忘的往事一次又一次从脑海闪过：刘老师饿着肚子仍然精神饱满地讲课、吴老师每节课都在课堂相伴、卫建华同学细致讲解水滴的画法、吴小俊同学悉心演示裱画的技巧、万鹏程同学为我精心刻制印章、王志云同学通过QQ给我发来三个用于补课的课堂教学视频、刘老师和陶莉、施红等同学对我为班级《美篇》撰写的前言的鼓励、老师和同学在微信群里的热情互动、许多同学求学过程中的刻苦勤奋……感恩这些美好的遇见，正是这些美好的遇见引导着我、感动着我、激励着我、帮助着我、鞭策着我、成就着我…… 思绪飘飞在对工笔画那份独特的情怀里。学画过程中，因对勾线或染色不满意而从头开始的情形不下十来次。面对失误和挫折，不免有几分沮丧和懊恼，有时甚至会有几分灰心。好在沮丧、懊恼、灰心都只是“阵痛”，“阵痛”过后便是继续坚持。这份坚持让我能在遭遇挫折和失败之后一直走到当下。从这个意义上说，学习工笔画也是一场独特的修行。一方面，它让我有更多的机会接受挫折和失败的考验；另一方面，它让我在遭遇挫折和失败时变得更有定力和韧劲。“苔花如米小，也学牡丹开”，特别喜欢袁枚的这两句诗，因为它给人自信，给人力量。茫茫人海中，我们每个人都是那么微不足道，但我依然会选择绽放属于自己的灿烂。于学习工笔画而言，我虽然知道自己缺少天赋、缺少灵气，也缺少学业优秀的同学们的那份专注，但我仍然愿意付出时间、付出精力、付出努力，也非常享受从一个工笔画小白到能完成有点像画的作业的那份快乐！ 人生就是一次次的邂逅和一次次的告别。我们学习工笔画的课堂终究会落幕，但刘老师精心制作的《美篇》一定会为我们锁住学习工笔画的这段记忆，而这段记忆一定会像我们画作中那些色彩斑斓却飘不落的叶子，跨越时空，永远鲜亮。（郑兴铎 2023年6月23日初稿，修改于6月28日） 纺织娘作者：郑兴铎 螳螂作者：郑兴铎 蝴蝶作者：郑兴铎 清幽作者：郑兴铎 蝴蝶 . 蜻蜓作者：郑兴铎 紫藤蝴蝶作者：郑兴铎 蝉作者：郑兴铎 陆军（插班优秀学员） 记得我是第二学期才来到这个集体里学习工笔画的，我很幸运进入这个任课老师耐心细致的教学、班主任认真负责、同学们互相帮助交流的集体。老有所学，老有所乐，为了丰富自己的老年生活我要好好的学习，快乐的生活。加油[拳头] 清幽作者：陆军 紫藤蝴蝶作者：陆军 蝉作者：陆军 春讯作者：陆军 蜻蜓作者：陆军 蝴蝶作者：陆军 螳螂作者：陆军 范树英（优秀学员） 工笔画对于以前从末接触过画画的我，通过学习现在才有了一点点了解，工笔画就是运用工整、细致、缜密的技法来描绘对象，在画的过程中感觉线条的粗细、浓淡、刚柔是塑造形体的关健，然后是调色、染色等也很重要。通过学习以及老师的耐心讲解加至班上有画得好的同学的经验的分享，认识到工笔花鸟画决不仅仅是自然主义的描摹，而是要有对大自然独特的观察和感受，才能画出自己满意的效果，现在我画的虽然不太好，但我学得很开心，想画出自己满意的作品，我会继续努力的，加油吧！！！ 春讯作者：范树英 蝴蝶作者：范树英 红芙蓉作者：范树英 螳螂作者：范树英 蝉作者：范树英 花篮作者：范树英 薛剑英（优秀学员） 春讯作者：薛剑英 螳螂作者：薛剑英 清幽作者：薛剑英 钱枫（优秀学员） 画画让我感到了时间的静谧，给了我思考的空间，平复了我焦虑的心情，让我沉浸在快乐的世界里，这些是金钱买不来的。 感谢老师的辛勤付出，我会一直坚持下去的。 蝉作者：钱枫 螳螂作者：钱枫 蝴蝶作者：钱枫 春讯作者：钱枫 紫藤蝴蝶作者：钱枫 清幽作者：钱枫 黄志英（插班优秀学员） 紫藤蝴蝶作者：黄志英 陈淑玫（插班优秀学员） 我是一名插班生，对于工笔画真是一无所知，学到现在有所知之，有所收获。这一切离不开刘老师的辛勤付出。 对于刘老师，最值得我敬佩的是：她的教学态度非常严谨，有条不紊，一丝不苟，对每个同学从不批评，对同学的画一直是鼓励，鼓劲，让人感到非常兴奋，非常有信心，心中暗下决心，一定要跟着刘老师坚持到最后，认真学习，打好基础，我也一定再接再励，更上一层搂。还有我们的班主任吴老师对同学关心′之至，工作认真负责。这二位老师是我前进的动力。′还有班上学习气氛好，同学之间能互相帮助，感覚生活学习在这样的环境中，很自豪，我一定好好珍惜和老师同学在一起的学习时光，珍惜每一次上课的机会，每一次作业都尽自己的努力好好完成，用实际行动回报老师和同学，自己为自己加油，最后再次感谢两位好老师！ 春讯作者：陈淑玫 蝉作者：陈淑玫 螳螂作者：陈淑玫 清幽作者：陈淑玫 张平芳（插班优秀学员） 蝉作者：张平芳 蝴蝶作者：张平芳 紫藤蝴蝶作者：张平芳 花篮作者：张平芳 螳螂作者：张平芳 蜻蜓作者：张平芳 吴小俊 （插班特优学员） 工笔画工整细致，给人一种宁静之美感。在当今快节奏的社会中，我们大家能够静下心来学习工笔画，足以说明对它有一种情怀。因为这种情怀，才使我们有了这份坚持。让我们在这门艺术的学习中心灵得到净化，审美得以提升。近一年的学习，我从未曾涉足的这个画种，到初步掌握其基本知识和渲染手法，完全得益于两位老师精心讲授以及关心和鼓励。这种鼓励是我们学习的动力源泉。为此我要真诚感谢老师的辛劳付出。今后的学习中，我会一如既往，向班上勤奋，认真的学友学习，努力把工笔画这门艺术学习好。谢谢两位老师！ 蝴蝶 . 蜻蜓作者：吴小俊 清幽作者：吴小俊 蝴蝶作者：吴小俊 紫藤蝴蝶作者：吴小俊 蜻蜓作者：吴小俊 春讯作者：吴小俊 蝉作者：吴小俊 螳螂作者：吴小俊 月光曲作者：吴小俊 花篮作者：吴小俊 　　刘思驿（任课老师） 光阴荏苒，岁月如梭，转眼又到清风摇曳、荷塘莲灿时。 记得两年前受聘来到老年大学任教工笔画初级班，面对这班工笔画零基础的老年学员，就是从学画荷花开始，到现在学画了各类花鸟、草虫，我们已经一起经历过春暖夏凉、秋爽冬寒的四季，共同收获了翰墨飘香、丹青溢彩的乐趣！ 两学年四篇美篇记录了我们学习、成长的历程（见美篇号1099205个人主页）： 丹青妙笔绘清幽（荷塘篇） 国色天香春满园（牡丹篇） 鸟语花香意亦浓（花鸟篇） 蝶舞蜂飞春色美（草虫篇） 两年的教学，两年的相处，互相有了更深的了解，更多的关爱。他们勤奋好学、孜孜以求，克服重重困难，坚持再坚持，使心中对工笔画的认知越来越丰盈，使手中的画笔越来越得心应手；他们善思善学、乐学向上，课内外正常研讨教学的话题，交流个人的体会；他们志存高远，目标明确，决心和时间赛跑，把曾经蹉跎的岁月追回来，在中国画领域学得更多更好！ 古人云：教学相长也。在这个学习氛围浓郁的班集体里，我虽为老师，也是学习者，越教越觉得自己学识太浅薄、实践能力很不足，需要不断努力、探索工笔画更深更妙的表现方法和技能技巧。俗话说：给学生一滴水，教师要有一桶水。然而，一桶水总得有用完的时候，因此，教师的知识结构和教育方法需要不断更新和补给，一桶水是远远不够的，更需要长流水，鲜活水。终身学习是当代教师自身发展和适应职业需求的必由之路，严谨笃学、与时俱进、活到老学到老、是教师应有的不可缺的学习观念。 学习，再学习，我将和大家并肩前行，共同进步！ 刘思驿 2023-6-28 午后 教学范画（一） 教学范画（二） 教学范画（三） 师府盆栽作者：卫建华 千年芬芳一作者：卫建华 千年芬芳二作者：卫建华 乱云飞渡仍从容——纪念毛泽东诞辰130周年作者：卫建华 前程似锦作者：徐亚平 五福临门作者：徐亚平 独立枝头作者：徐亚平 奔跑作者：徐亚平 菊作者：康全英 寒雪作者：康全英 临摹宋画作者：陆军 临摹宋画作者：陆军 临摹宋画作者：范树英 临摹宋画作者：吴小俊 花篮作者：吴小俊 临摹宋画作者：吴小俊 临摹宋画作者：吴小俊 蔬菜作者：张平芳 荷作者：张平芳 双栖作者：张平芳 和平鸽作者：张平芳 仙女散花作者：张平芳 我们班在班主任吴老师的带领下，班风正，学风佳，课间，学员都们正常三五成群地交流学习体会和方法。图片摄影：施红陈蓉芳图片编辑：刘思驿 课间，新老学员交流学习，班长施红手机抓拍同学们的活动掠影。图片摄影：施红陈蓉芳图片编辑：刘思驿 任课老师刘思驿课堂讲解示范工笔画技能技巧。图片摄影：施红陈蓉芳 图片编辑：刘思驿 优秀学员陆军，课堂作业以外，还临摹宋画，非常努力，成绩卓著。图为她和大家分享自己的学习体会。图片摄影：施红陈蓉芳 图片编辑：刘思驿 每次习作讲评，学员们都积极展示自己的作品，互相观摩同学的作品。图片摄影：施红陈蓉芳 图片编辑：刘思驿 吴小俊同学讲解示范书画托裱基本方法（一）。视频录制：刘思驿 吴小俊同学讲解示范书画托裱基本方法（二）。视频录制：刘思驿 卫建华同学讲解示范小水滴画法（一）视频录制：刘思驿 卫建华同学讲解示范小水滴画法（二）。视频录制：刘思驿 刘思驿老师讲解示范兰花基本染法。（片段）视频录制：施红王志云 刘思驿老师讲解示范梨树老树干的勾线方法。（局部）视频录制：陈根妹 刘思驿老师讲解示范梨树老树干的染色方法。（片段）视频录制：施红王志云 刘思驿老师讲解示范《梨花图》画面前景和背景空间感虚实处理的基本方法。（一）（片段） 视频录制：施红王志云 刘思驿老师讲解示范《梨花图》画面前景和背景空间感虚实处理的基本方法。（二）（片段）视频录制：施红王志云 刘思驿老师讲解示范《梨花图》画面前景和背景空间感虚实处理的基本方法。（三）（片段） 视频录制：施红王志云 刘思驿老师讲解示范《蝉》画面叶子的冲染方法。（片段） 视频录制：江国昕 刘思驿老师讲解示范葡萄体积感的染法。（片段）视频录制：江国昕 刘思驿老师讲解示范蝉的基本染法。（片段）视频录制：江国昕 编后语： 本期美篇依然在征稿中，随时都会更新，请关注。 因时间仓促，文字和图片编辑中或许存在一些问题，欢迎读者留言提宝贵的意见，不胜感谢！