关爱学生幸福成长｜北乡义完小周记（6.5—6.9）

北乡义完小

升旗 新的一周开始了，这是一个崭新的开始，这又是一次快乐的启程。周一早上全体师生聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻——升国旗。这次升旗仪式由三年级负责。  例会 周一例会上，和校长对上周工作进行了总结针对出现的问题提出改进意见，并且安排部署了本周的各项工作，重点强调了学校的安全工作和教育教学工作。 教研 本周暴老师的课堂充分体现学生主体性，老师的主导性。在学生展示过程中穿插着老师强化重难点，学生亮点的点评。同时在课堂中注重学生互评、老师评价、个人评价、组间评价，使整节课处于积极向上的氛围。整节课充分体现我校小组合作教学的总要求，既锻炼学生个人能力，又培养学生间合作意识。 本周数学教研活动由刘老师执教《图形与测量》，刘老师结合教学目标及重难点，精选整合教学内容，制作思维导图，讲授简明扼要，给学生留足了思考、填写时间；在小组讨论中点拨适时机智，善于引导学生探究，在师生、生生对话交流中总结学习方法，使学生在理解的基础上强化了记忆，夯实了基础。 课后，教研组教师就教师课堂教学进行面对面交流，对教师的备课、上课、课堂模式、小组管理等方面给予了肯定的评价，并对不足之出提出了许多宝贵的建议。 课改进行时 本周我校教师到向往小学观课学习，以提升学生核心素养、促使教师专业发展为宗旨，以转变教学方式和学习方式为途径，以提高课堂效益为核心，以建立课堂模式为载体，坚持以学生为中心，以学生“乐学、会学、学会” 为出发点和落脚点，紧紧围绕“自主、合作、探究”教学方式，扎实展开课堂教学研究，着力解決课堂低效的现状。推动学校优化教学管理，全面提高教育教学质量。 本次学习活动，为我们注入了新的养分。本次学习到的小组教学理论知识，需要我们内化成更适合于本校学生的教育教学方法，将理论知识更好地融入到课堂教学中去，转变原有的方式，默默努力，并静待花开！ 早读 清晨，阳光洒在课桌的时候，孩子们开始了美好的晨读，朗朗书声传遍校园内外；教室内，端正坐姿，专注学习，用勤奋姿态书写新时代青少年的向上风采。 音乐课 在音乐课上，学生们用歌声抒发我们心中的情感，用歌声唱出对祖国的爱！为了进一步缅怀革命先辈的丰功伟绩，铭记红色历史，传承革命传统，我校引导学生积极传唱红歌，激励同学们努力学习，不断进步！ 体育课 课堂是孩子脑力劳动的摇篮，而体育课则是孩子们体力劳动的源泉，体育课时间，同学们愉快地走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。 美术课 每位学生都有丰富的想象力，北小的小艺术家们利用自己巧手，在美术课上精心绘制了一幅幅精美的作品。 两操 为了增强学生身体素质，我校充分利用大课间时间开展弟子规韵律操。每天下午大课间时间，学生们随着优美的乐曲，准确地按着穴位，有节奏地按揉，动作整齐地做起眼保健操。培养学生爱眼、护眼意识，提高科学用眼的自觉性。 学生值周 五年级值周的孩子们，各个精神抖擞，在自己的岗位上恪尽职守，认真负责，维护着校园的和谐。值周的活动开展为学生提供了广阔的舞台，让学生在这种实践活动中得到了锻炼，增强了团队的凝聚力，激发了孩子们的工作热情，为校园增添了一道充满阳光与活力的风景。 安全值班 “学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。而安全值班又是学校安全工作的重要一环，学校安全预防为主，作好学校安全值班是学校安全工作的有力保障。我校值班老师每天在课间进行安全值班，为学生愉快的校园生活提供保障。