携手共“研”,全力以“复”

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<p class="ql-block">记2023年春季学期博罗县第九小学英语期末复习备考研讨活动</p> <p class="ql-block">  为了扎实高效地进行小学英语期末复习工作,深入探讨精准复习的有效策略,6月8日下午,于博罗县第九小学电教室举行了博罗县第九小学辖区公民办学校英语期末复习备考研讨活动。博罗县第九小学业务副校长李冬梅,博罗县名教师张远香工作室成员及博罗县第九小学辖区公民办学校的全体英语教师们参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 课例展示</p> <p class="ql-block">  先是由博罗县名师工作室成员第九小学黄燕老师给大家带来了一节精彩的五年级复习研讨课例: Revision of Unit5。黄老师以“帮助警察Judy确定嫌疑人”为情境切入点,沿着这条“悬疑破案”的主线,采用任务型教学开展活动,引导学生在听、读活动中逐步完成对现在进行时文本的理解、运用与写作。学生们通过角色扮演、独立思考、合作学习等形式完成老师设置的每个学习任务。整堂课环环相扣、一气呵成,学生充分体会到求知之乐、参与之乐和收获之乐。</p> <p class="ql-block"> 经验分享</p> <p class="ql-block">  博罗县名师工作室成员第十二小学朱彩玉老师给大家带来“命题与期末复习”为主题的经验分享会。朱老师结合自身的原创命题参赛作品给大家分享了指向核心素养的小学英语命题设计的要点及设计意图。同时,朱老师详细阐述了英语阅读与写作复习策略,提出了一些自己的思考和建议:教师们在课堂上可落实以读促写教学模式,在开展阅读教学、培养学生阅读能力的同时关注学生写作能力的提升。</p> <p class="ql-block">  最后,博罗县第九小学李冬梅业务副校长总结本次研讨活动的目的和意义。她指出,复习阶段更要重视因材施教和单元复习教学:因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同层次的提高及收获;复习教学要立足单元整体,设置教学目标,以话题为主线,融合听说读写活动,在探究主题意义中开展深度教学。李校在小学英语听、说、读、写能力的备考复习上作了非常细致地指导,给老师们提出了切实可行的方法与建议。</p> <p class="ql-block">  本次期末复习备考研讨活动,为教师们提供了互相借鉴、学习的机会,让复习课有思路可循。博罗县第九小学辖区的教师们也将不忘初心,砥砺前行,全面提高英语课堂教学的质效!</p> <p class="ql-block">编辑:黄威煌、余晓雯</p><p class="ql-block">审核:张远香</p>

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