<p class="ql-block"> “生活即教育”是陶行知先生教育思想的精髓，他强调“生活即教育意味着生活与教育的结合，生活的内容就是教育的内容。”我园因地制宜，创设了以大自然为课堂，以探究式学习为主的“田园”课程。于2023年6月5日—2023年6月9日为期一周的园本课程教师公开课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们指导幼儿走进自然，亲近土壤，在选种、栽培、管理、收获、品尝、制作等过程中，帮助幼儿增进对植物生长条件及其生长发展过程的了解，让幼儿在充分享受田园乐趣中，获得多方面的经验。</p> <p class="ql-block"> 一日生活皆教育，教师在日常生活中以幼儿为主体，关注幼儿自身生活学习经验的获得。不论是在教室还是在户外种植园，都要善于捕捉幼儿的学习核心经验，比如：为什么要种植?种植的意义是什么?通过这次种植幼儿能够获得什么经验?就好比这次种植，引发了幼儿对植物自发的照顾、观察、测量、记录、品尝等一系列的活动，增进了幼儿对植物生长过程和生长条件的了解，同时也让幼儿体会到了劳动的乐趣，这让种植活动更加富有意义。</p> <p class="ql-block"> 一次分享，一份收获，一种成长，在合作、碰撞、探究中拓宽了“种植课程”的思路，让每个老师对于课程实施有了更深刻的感悟。追随儿童的脚步，挖掘更多丰富多彩的课程资源，捕捉更多令人怦然心动的瞬间，让我们继续怀揣着实幼教人的初心，在幼儿园课程建设的路上越走越远。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一菜一世界，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一日一成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大自然总在寂静中，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孕育着生命和希望。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">始于生活，忠于自然；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">课程，应是如此。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子们的故事还未完，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">种植的蔬菜还在慢慢长大，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们一起期待吧</p> <p class="ql-block">编辑：徐丽芳</p><p class="ql-block">图片：李慧晓、吴晓敏</p><p class="ql-block">审核：柯诗思</p><p class="ql-block">签发：郑晓莉</p>