<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。在众多游戏中建构游戏深受幼儿喜爱，对幼儿发展具有多方面独特的价值。</p> <p class="ql-block"> 为了贯彻“游戏即学习”的教学理念，不断丰富幼儿游戏内容，拓展幼儿实践能力，我园新引进忆童 扭扭建构游戏材料， 扭扭建构是以《幼儿园教育指导纲要(试行) 》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础，遵循幼儿的认知发展规律,从生活主题出发创设情境建构游戏。为增强我园教师对《亿童扭扭建构》教材的熟悉与使用，提高我园教师对建构活动的组织与实施能力，进一步开展好建构活动，2023年 6月8日上午，我园邀请了亿童研究院教研员罗文诗老师来园开展《有限构空间，无限玩法，建构活动的组织与实施》教材培训活动，全体副班老师集中到三楼会议室参加了此次培训活动。</p> 理论培训 了解教材 <p class="ql-block"> 罗老师从“扭扭建构材料、扭扭建构技能、扭扭建构策略、扭扭建构活动的组织策略”几个方面开展理论培训，让老师们对《亿童扭扭建构》教材有了细致而全面了解：扭扭建构游戏作为幼儿园建构游戏中的一种，以螺丝拼装为特色，以扭扭建构游戏材料为载体，从生活主题出发，支持幼儿开展主题建构游戏。</p> <p class="ql-block"> 本次培训中，罗老师运用了理论结合实践的方式，利用各总案例从扭扭建构材料的价值、类型、材料投放、环境创设、组织步骤、游戏常规、培养、教师指导策略等方面作了介绍和讲解。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习理论知识，不放过讲师的每一个精彩部分，认真记录，认真聆听！</p> 建构实操 学以致用 <p class="ql-block"> 看看我们老师的成果吧！可想而知孩子们在制作过程中是有怎样愉快且充满智慧的体验啊！</p> <p class="ql-block"> 此次培训活动老师们收获满满，有效帮助老师解决了在组织建构游戏活动时遇到的困惑，达到了有效的促进作用，为下一步更好地开展建构游戏活动奠定了基础。也为老师们注入了新的教育动力。相信通过这次培训，一定能够让老师们在接下来的教育中学以致用，不断提升教育教学水平，享受到专业成长的快乐。</p>