<p class="ql-block">为了充分发挥我校名师、骨干教师的示范引领作用，提升整体教师队伍的专业水平，促进青年教师快速成长，阶段性推进大单元教学工作，提升期末复习备课教学质量，我校从五月底开始举行名师、骨干教师精品引领课活动。</p> <p class="ql-block">5月24日和6月7日下午第二节课，胡锡华老师和薛任丽老师分别在阶梯教室进行了骨干教师精品课展示活动。学校领导及老师没课的都来听课学习了。</p><p class="ql-block">胡锡华老师的数学课以学生为根本，引导学生进行自主学习，独立专研，对学生的每个正确问答，能给予及时的表扬，激发学生在课堂学习的积极性。关注学习比较差的学生，给予学生自我表现的机会，抓住学生身上的闪光点，促进学生同步发展。学生都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。</p> <p class="ql-block">薛任丽老师思路清晰，重难点突出且总结到位，学生配合到位，课堂效果明显课堂容量大，讲解有易到难，符合学生认知规律。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中。老师利用百慕大三角情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性。</p> <p class="ql-block">学生课堂精彩瞬间</p> <p class="ql-block">课后数学组老师对胡锡华老师和薛仁丽的课进行了评课活动，刘校长，朱主任，范主任对这两节课提出了宝贵的意见。七、八、九年级的四位老师也对这节课进行了评课。两位教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。</p> <p class="ql-block">5月31日上午第二节周建平老师在阶梯教室进行的精品课展示活动。</p> <p class="ql-block">周老师的化学课精彩纷呈，高潮迭起。她先是用最近网络上红极一时的“挖呀挖”歌唱视频跟学生进行课前互动，让学生愉快的进入化学课堂。整节课围绕钙氏三兄弟展开实验探究活动，学生通过实验操作验证自己的猜想是否正确，并且通过知识梳理建立物质之间的联系，小组合作运用的恰到好处。最后周老师用“开魔盒”方式对学生进行了评价，使课堂有效开展。</p> <p class="ql-block">课后理化组老师对周建平老师的课进行了评课活动，周老师优秀的课堂展示获得了理化组老师的一致好评。</p> <p class="ql-block">这次名师骨干公开课活动引领的意义在，传播先进教育理念，展示有效教学方法，充分发挥老师学术引领和名师的示范带动作用。</p><p class="ql-block">名师引领促成长 ，携手共进创辉煌。</p>