<p class="ql-block"> 阅读是影响儿童心灵的重要活动，美好的童年生活不能缺少阅读。为了促进幼儿养成良好的阅读习惯，培养幼儿对阅读的兴趣。在读书月这段时间里，前万小学附属幼儿园开展了“师幼共读”绘本故事阅读活动。</p> <p class="ql-block"> 师幼共读的目的是为了帮助孩子更有效地完成阅读任务，获得阅读方面的有益经验。然而这种经验不是被动的，强制的，而是在良好的阅读状态下，培养起来的。</p><p class="ql-block"> 教师与幼儿在一起进行阅读的过程，是一个让幼儿拓宽视野，进行情感体验的过程，因此共读是教师与孩子之间情感交流、增进师幼互动的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 每周的一三五老师利用教育教学活动时间进行师幼共读，在共读的过程中老师注重和小朋友的互动，共同感受阅读的趣味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班师幼共读</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班师幼共读</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班师幼共读</p> <p class="ql-block"> 这次“师幼共读”活动给孩子们留下了美好的时光，更重要的是提高了幼儿的阅读能力，为幼儿营造了一个阅读的氛围。不仅培养了幼儿的倾听能力，更让孩子们有了收获。</p><p class="ql-block"> 一阵阵微风徐来，书香盈盈充满园。美好的季节不可错过，成长的泥土，需要阅读的种子。让阅读成为孩子一生的习惯；让好书成为孩子一生的陪伴！！！</p> <p class="ql-block">编辑人：陈园园</p><p class="ql-block">审核人：赵丽园长</p>