<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。为深入践行新课标，扎实推进落实基于大单元理念的教学模式，帮助老师们清晰认识核心素养和大单元教学设计的关联性。2023年6月8日下午，阳谷县实验小学全体语文老师参加了以“核心素养下的大单元整体教学”为主题的教研活动。本次活动由一年级组和二年级组承担，吕迎焕主任主持。</span></p> 授——展课堂之风采 <p class="ql-block"> 孔晓静老师执教一年级下册《棉花姑娘》一课。根据文本内容，孔老师抓住"为棉花姑娘治病"这一教学主线，并结合本单元内容，设计了具有层次性的教学任务，创设了丰富的教学情景，运用生动而富于变化的教学手段，有效地落实了核心素养，促进了学生的深度学习，让学生在真实的情境中学语文，用语文。本堂课对于大单元任务群的落实，做了很好的示范，将大单元任务群教学落到了实处。</p> 演——见课堂之成效 <p class="ql-block"> 针对本单元的学习任务，一二年级的老师们分别安排了给家长讲故事、课本剧表演和看图讲故事等展示内容。孩子们精彩的表演赢得了台下教师的一致称赞。</p><p class="ql-block"> 这一环节的设计，让老师们更加深刻的认识到：设计语文学习任务，要围绕特定的学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动，共同指向学生的核心素养发展。</p> 研——探课堂之策略 <p class="ql-block"> 评课环节，各年级老师从不同视角进行了评课，从多方面指出了课堂的亮点以及自己的思考和精进的建议。</p> <p class="ql-block"> 魏金丽主任立足语文课程标准，从“为什么要进行大单元教学设计，什么是大单元教学设计，怎么做大单元教学设计”三个方面展开，用专业的语言深入浅出地为大家讲解了大单元教学的相关问题，拨开了大单元教学的迷雾，老师们对于大单元教学有了更加系统的认识。</p> <p class="ql-block"> 刘桂红校长和郝改菊校长全程参与了本次教研活动。最后，郝校长提出，我校语文学科要继续开展“大单元教学”的探究，各年级组要根据学生学段特点，群力群策研讨扎实、高效的教研计划，努力构建促进学生核心素养发展的课堂模式。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动不仅仅是一次交流与学习的机会，更是教师和学生共同成长的过程。我们将继续以此为契机，不断推进教育教学改革，积极探索大单元任务群的教学方法和手段，相信在不断的探索实践中，大单元教学这朵教研之花定能在阳谷县实验小学这片沃土上绽放！</p>