共享经验众行致远——临沂益民实验小学彩雁共同体暨李山妹名班主任工作室经验分享交流会

风信子

班主任工作是一个系统繁杂的工作，既需要高屋建瓴式的顶层设计，也需要脚踏实地的精耕细作。作为身兼班级管理和教学工作的班主任们，常常为分身乏力而苦恼。如何有效的平衡这两者间的时间和精力，如何在班级管理的同时促进学生的学习效率与教师的教学效果，如何在高效完成教学任务的同时有助于学生良好习惯、优秀品质的形成。临沂益民实验小学彩雁共同体暨李山妹名班主任工作室开展了专题线上经验分享交流会。会议以腾讯会议的形式召开，由窦紫娟老师主持。 　　本次进行经验分享六位老师，既有经验丰富的老班主任，也有方法巧妙的新班主任，同时兼顾了语文、数学、英语三门学科的教学经验。 周莲莲、孙绍妹两位语文老师表示，再利用班会课进行管理教育外，也能很好的利用语文课堂对学生进行德育教育。同时班级事物尽量做到人人有事做，事事有人做，使每个人都成为班级管理的主人。 张婧、赵守振、杨丽敏三位数学老师认为，学生的习惯养成尤为重要，哪里出了问题，就必须在哪里停下来解决，把习惯反复抓好。另外，自己平时自带一个小本子或者一张纸，有问题立即记录，以免遗忘。这样，才能达到高效管理，腾出更多时间为教学服务。 马玲玲老师还提醒大家，在自己抓好班级管理的同时，也要利用学科老师和家长的协调作用。使老师、学生和家长共同配合起来，真正意义上提高学生的主人翁和自律意识。 　　协调班务与教学时，班主任要“懒”在表面上，“勤”在点子上，耐心帮助提高处理问题的能力，放手培养学生自主管理能力。形成良好的班风和学风，会对我们的教学工作有着很大的潜移默化的促进作用，也就是我们经常说的班主任效应。 　　最后，由张全宝主任进行总结：独行快，众行远，是班主任工作室和彩雁共同体成立的目标。为了这一目标，我们心齐使团结，凝聚致合力，一直在努力前行的路上。