<p class="ql-block"> 倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育行风，关系教育形象，关系学生的健康成长。从教育发展的要求来看，教师的品德素养也是教师发展的一个重要前提。2023年6月8日，我校党支部开展了以“师德师风”为主题的研讨分享活动。</p> 师德师风学习交流分享 <p class="ql-block"> 一份承诺，一份责任，一份分享，一份使命，这是新时代赋予教师师德师风新的要求。活动第一项由四位青年积极分子教师带来党风廉政、师德师风建设学习的心得体会分享。</p><p class="ql-block"> 首先邸燕君老师带来了“铮铮教育誓言，不忘育人初心”为主题的心得分享。作为一名教师，肩负的是育人的重任。廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。</p> <p class="ql-block"> 狄梦璐老师带来了“学高为师,德高为范”为主题的分享。热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。</p> <p class="ql-block"> 王学艳老师带来了“坚守师德，以爱育人”为主题的分享。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利、用心进取、努力创新、尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。</p> <p class="ql-block"> 最后，张莞璐老师带来了“奋楫笃行担使命 铸魂师德育新人”为主题的分享。爱党爱国，坚定信念，锻造师德之魂 热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然选择了教育事业，就对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。</p> 全体教师进行师德师风测试 <p class="ql-block"> 涵养人格、砥砺品格，深扎师德之根育人者必先育己，身不修则德不立。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。</p><p class="ql-block"> 玉壶存冰心，朱笔写师魂。为提升教师思想政治素质和职业道德水平，全校组织进行了“师德师风测试答题”活动。</p><p class="ql-block"> 本次测试答题活动试卷内容是根据《教育法》《教师法》《中小学教师违反职道德行为负面清单》和《教师师德失范行为处理办法》等法律法规和师德师风建设方面政策规定内容进行制定。测试方式采取闭卷集中测试，同时为保证测试真实性，由我校党支部何亚萍书记和我校马莉校长担任纪检员进行全程监督。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，进一步增强了教师们敬业爱岗、教书育人的责任感和使命感。师德师风建设是我园教师队伍建设的一项长期任务，必须长抓不懈。我们全园教师将绷紧师德师风这根弦，不忘初心，坚守师德，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。</p> <p class="ql-block"> 图片：何亚萍、李楠、任佳琪</p><p class="ql-block"> 文字：狄梦璐</p><p class="ql-block"> 审核：何亚萍</p>