聚焦课堂抓品质且听且评促提升——县教研室莅临南召县思源实验学校开展教学教研工作调研

叶子

问渠那得清如许，为有源头活水来。为进一步促进品质课堂建设，促进教师队伍专业化成长，提高教师队伍教育教学水平，2023年6月8日上午，南召县教师发展中心各学科教研员一行在邱康元主任和李丰坡主任的带领下莅临南召县思源实验学校，开展教育教学工作调研，中心校贺振主任陪同。本次教研活动聚焦即将到来的中招考试，重点对中招考试涉及科目进行听评课活动并做考前的指导。 　　蝉声未鸣，清风已至。不到8：00，教师发展中心各学科教研员一行已在思源学校的小会议室落座，讨论着上午听课评课的安排部署工作。分配好听课任务之后，各位领导又趁机对我校的教师的听课记录、教研活动、教案、学生的书面作业、教师队伍建设、书法与阅读和特色材料等资料进行检查。 　　随着铃声响起，各学科教研员在教研组长们的带领下，深入课堂，分学科听取了我校九年级各学科以及八年级地理生物学科老师们的展示课。 　　因为临近中招，九年级的课程多以复习课和试卷评讲课为主。两节课的时间里，老师们充分展现了备课充分、教学过程合理、教学活动多元，竭尽所能使课堂有效且充满活力——语文课上，授课老师在关注班级每一位学生之余，讲解时紧扣重难点，分析做题方法和思路，以点带面，极大提高了课堂效率； 　　数学课上，老师们以学生错题为切入点，在课堂上体现了“学生教学生”的自纠自探过程；英语课上，结合试卷评讲和拓展，让课堂内容更充实，节奏更紧凑； 　　政治课上，课堂内容选取恰当，结构合理，注重对学生答题规范性的培养；历史课上，授课老师以澎湃的激情让课堂充满年轻气息，并以系统的知识体系征服每一位学生；地理课上，紧扣学生主体，注重学生基础知识的夯实；物理、化学课上，对于困难问题的解决能够有效利用小组智慧，展示集体力量；生物课上，打破一贯的套卷训练，设置具有较高针对性的重难点攻克专题…… 　　我校老师授课的同时，本节没有课的同学科组所有老师也都参与听课。他们用心做笔记，关注每一个教学环节和重难点知识的讲解，学习他人优秀经验，也对比反思自身授课的不足。 　　每节课后，学校组织该学科组的成员，积极参与到评课活动中，悉心聆听学科教研员的指导。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教法学法，学科教研员精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞；尤其是面临中招考试临近，最后的复习阶段又给了我们非常提了非常宝贵建议。 　　听评课活动结束后，李丰坡主任组织全体教研员对本次调研活动进行反馈，思源学校全体班子成员参加。各学科教研员有的放矢，针对上午的听课活动给出中肯评价，既指出课堂上的可取之处，也对有待改进的地方提出有效建议，邱康元主任更是站在高招复习的角度给我们指明了最后复习阶段应注意的事项，这些宝贵意见都将帮助我校老师在教育教学之路上更上一层楼。 　　最后，李主任主任又对本次教研活动做出总结，他肯定了我校近几年取得的优异成绩，在教学成果、学校工作、教务管理和资料分类整理等方面都有可圈可点之处，指出思源学校的成绩离不开团结拼搏的教师队伍，也离不开务实肯干的领导班子成员。针对本次教研活动，李主任还做出重要指示，强调课堂上教师授课时要规范高效，实现45分钟课堂效率最大化，更要回归教材，在临近中招的这段时间里一定要做好查漏补缺、夯实基础，一定要不断的规范学生的答题格式等。 　　思源学校刘明安校长对各位领导本次视导给我们带来的帮助表示衷心的感谢，并表示：每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程，中招将至，南召县思源实验学校将会以此次调研为契机，积极听取指导反馈的意见，加强复习迎考的准确性、针对性、高效性，拼尽全力，迎战中考，争取在2023年中招考试中再创佳绩！