<p class="ql-block"> 时光清浅,岁月如歌,撷一束光阴,抚过心间。唯有教研的芳华,沉香流年。收获的六月,芒种季节,耕为有稻,时间淬炼锋芒。2023年6月6日上午,迁安市第八实验小学片区(语文、数学)区域联盟活动(扣庄镇专场)在扣庄镇中心小学如期举行。参加本次活动的有迁安市第八实小学柴翠云校长、扣庄镇中心小学陈立国书记、兴安校区王双连校长、扣庄镇教研员徐艳荣老师以及八实小、弘毅学校、扣庄镇语文数学骨干教师。活动紧紧围绕“落实双减,提质增效”,立足新课标,培养学生自主合作探究课堂建设,让核心素养落地生根。</p> <p class="ql-block"> 本次区域联盟教研活动涉及语文数学两个学科,每个学科三节课,立足新课标,关注学生自主学习探究的过程,让“双主体双养成”教学理念在课堂上真正实现。</p> <p class="ql-block"> 语文学科的三节课分别是第八实验小学刘秀月老师的一年级古诗教学《小池》、扣庄镇任庄小学赵文涛四年级古诗教学《芙蓉楼送辛渐》、弘毅学校彭云浩老师三年级精读课《火烧云》。在三节语文课学习过程中,三位老师立足学段目标,感受语言文字之美,全面把握语文教学的育人价值,突出文以载道、以文化人,把立德树人作为语文数学的根本任务,充分发挥语文学科独特的育人功能。</p> <p class="ql-block"> 三位教师都充分认识到了语文课程工具性与人文性的统一,从培养核心素养厨房,把握语文学科四个方面整体交融的特点,在设定教学目标的同时有所侧重,又融为一体。无论是识字写字还是阅读与鉴赏,亦或是表达与交流、梳理与探究的过程中,老师们都能从整体上提升学生的学科素养,而不是把核心素养四个方面简单罗列出来。</p> <p class="ql-block"> 扣庄镇中心小学申庆伟主任在三节语文课后做了《新课标理念下古诗文教学》专题讲座。古诗词教学,在低年级段课程标准中指出,诵读浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美;在中年级段诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。无论哪一个学段,都强调了诵读的重要性。语文教学无论如何都不能忽略了读的重要性。古诗文教学切忌逐字逐句翻译,应该以读促悟、以演入境、以找促思、以评促升华、以写促用。</p> <p class="ql-block">数学学科三节课分别是扣庄镇文士小学朱海红老师三年级《长方形和正方形面积》、第八实验小学王文娟三年级《长方形和正方形面积整理复习》、弘毅学校范丽娟四年级《探索多边行内角和规律》。</p> <p class="ql-block"> 第一节课展示的是朱海红老师的《长方形和正方形的面积》,在教学中朱老师充分考虑数学的学科特点,学生的心理特点,不同水平、不同爱好、学生的学习需求,运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习,把握数学的基础知识和基本技能以及它们所体现的思想方法,发展应用意识和创新意识,对数学教学有较为全面的熟悉,提高数学素养,形成积极的情感态度,为未来发展打好基础。 </p> <p class="ql-block"> 第二节课展示的是迁安市第八实验小学王文娟老师的《长方形和正方形的面积整理复习课》一课,课堂设计新颖有趣,激起了学生的学习兴趣。课堂气氛活跃,学生们积极回答问题。教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点。</p> <p class="ql-block"> 第三节展示的是弘毅学校范丽娟老师的《探索多边形中隐含的规律》一课,范老师敢于放手,学生有宽松的想象空间,还给学生充分时间去观察、操作、探索,让学生通过自己的努力去发现知识、掌握知识。</p> <p class="ql-block"> 课间最美的风景应该就是这三位大咖精彩绝伦的研讨啦!激烈程度无以言表,观点清晰,论据充分,全程参与,真正诠释了区域联盟活动的初衷。</p> <p class="ql-block"> 迁安市第八实验小学柴翠云校长做了《基于学科素养的作业设计》专题讲座。在“双减”政策下,如何在有限的时间下提质增效成为教师们关注的热点。</p> <p class="ql-block"> 柴校长先从学习金字塔理念入手,用数字形式显示了采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住学习内容(平均学习保持率)的多少。学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。这正和陶行知先生提出的“小先生”理念如出一辙。学习其实就是做中学,不断练习、讲给别人听的过程。</p> <p class="ql-block"> 盛年不重来,一日难再晨。时间匆匆而过,愿我们都能抓住有限的时间,在不断成长中淬炼锋芒,不断完善,成就最美的自己!“研”途有你,我们携手在路上! </p>