幸福分享，共同成长——长葛市淑君中学班主任工作经验交流会

淑君中学王大燕

为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀班主任工作经验，切实提高班主任的专业素养和管理能力，6月8日，长葛市淑君中学组织召开班主任工作经验交流会，为班主任搭建互相交流和学习的平台，取长补短，共同做好班级管理工作。 　　本次交流会由学校德育校长杨红旗主持。会议上杨校长首先介绍了本次交流活动的流程。这是一次学习提高的机会，全体班主任老师都带着一颗虔诚学习的心，开启本次经验交流会的旅程。 　　张苗雨老师 张老师谈到班主任工作是一项非常辛苦繁琐的工作，不但要教好自己所教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的，从“四心”和“三勤”介绍。即用心、细心、多心、信心和腿勤、手勤、眼勤，做到这些，就能够及时发现学生的问题，及时解决，不让问题发酵。 　　王娟老师 王老师认为要培养学生良好的习惯、身教胜于言教、找准时机开好班会、让爱在快乐中进行。王老师结合自身管理班级案例，让大家知道，班级管理中的每一件小事坚持下去，形成自己的管理风格。正如魏书生老师说所说：“简单的事情一直做，就是不简单。” 　　范伟平老师 范老师从接收新的班级、认识新的学生、让自己的班级稳定、让自己的班级进步、让自己的班主任工作既顺利又轻松等方面介绍自己的做法，重点强调要善借学校东风，及时对班级事务整改，纠正班级的不足。 　　胡占辉老师 作为一名男班主任，在管理管理让有得天独厚的优势。胡老师重视思想教育，让学生大多数时间都有精气神，班级形成“卷起来”的风气。抓班级关键少数，如班干部、学习积极性高的学生、调皮的学生。重视赏识教育，做到人人有事干，事事有人干，让每个学生得到锻炼和成长。 　　冉方园老师 冉老师认为九年级学生不仅仅是课业的紧张，更多的是来自学生心理的焦虑，必须要安抚学生情绪，做好心理疏导，让学生树立明确的目标，以目标激发学习的动力。与任课教师紧密联系、配合，及时了解学生的学习情况、学习态度、作业完成情况等。班主任还要学会“察言观色”，关注学生身心变化，发现问题，及时与家长交流，并做好引导工作。 　　老师们认真聆听 交流的班主任老师通过一个个真实鲜活的案例，进行了热烈的交流和探讨。老师们畅谈自己的收获。此次交流会达到了互相交流、互相学习、经验分享的目的。大家纷纷表示，一定会以此为契机，创新工作，提升自我，再创班级管理新佳绩！ 　　总结点评 淑君中学校长韩辉作了总结发言。韩校长就班主任经验交流作了精彩点评，这是一场干货满满的交流会，简直是富裕的精神食粮。他充分肯定各位班主任辛勤的付出，强调班级细节管理的必要性。班级管理没有捷径，勤奋第一条，爱和坚守让我们站在一线上一起奋斗，相信有了优秀教师经验的交流与传承，淑君中学一定会越来越好的！ 　　班主任工作的质量关系着未来人才的质量，一个人格高尚的班主任，就是一面旗帜，就是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，他为班主任今后更好的开展班级工作提供了取长补短的平台，相信通过这样的经验交流，一定能够让我们今后的班级工作更加扎实有效。