<p class="ql-block"> 为了不断提高我园保育教师的操作技能和专业理论水平，挖掘保育员的内在潜力，有效提高保教人员的整体业务素质，同时也为保育员提供一个展现自我、挑战自我的平台，也为了促进保教结合，我园于今天6月8日开展了“精心保育，与爱同行”保育员技能大赛活动。</p> <p class="ql-block"> 评委老师们和保育老师们已经准备就绪啦，沈老师介绍比赛规则和注意事项并宣布比赛开始💕</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">理论知识抢答环节</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 内容涵盖保教知识、安全防护与保健常识等，保育老师们经赛前的认真学习和准备，比赛时能结合工作实际，认真答题，积极发挥，充分展现自己的基本理论素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">实操环节</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.呕吐物处理</p><p class="ql-block"> 呕吐是幼儿时期非常常见的现象，每个保育员都具备对呕吐物处理的应急处置能力，处理过程中科学、规范、有序，使得一旦发生呕吐，物品到位、人人专业，处理及时有效，避免传播扩散，看！保育老师们熟练地操作着……</p> <p class="ql-block"> 2.海姆立克急救法</p><p class="ql-block"> 海姆立克急救法是抢救气道异物梗阻的最直接、最有效的方法。其原理是利用冲击腹部形成气流冲出异物，使患者恢复正常呼吸。当意外发生时，它能为幼儿争取生存的机会。</p><p class="ql-block"> 保育老师们把理论与实践相结合，将“海姆立克急救法”操作流程的每一个步骤依次进行讲解和演示。通过模拟操作，更好地巩固了应急救护技能。</p> <p class="ql-block"> 3.鼻出血处理</p><p class="ql-block"> 如何应急处理孩子流鼻血，既考察保育老师对相关技能的操作情况，同时也考验保育老师的临场发挥能力以及语言的连贯性、准确性。比赛现场，保育老师们从容应对，展示出了她们具备扎实的卫生知识，还掌握科学、规范的实际操作!</p> <p class="ql-block"> 活动后，张园长对本次比赛进行指导和总结，为优秀老师颁发奖品，肯定保育老师们精彩的表现，鼓励她们以此次比赛为契机，不断提升自我，用实际行动把爱和温暖渗透到幼儿的日常生活中。</p> <p class="ql-block"> 保育的工作看似简单却丝毫不简单，每一个细节，每一份用心都在日常工作中体现的淋漓尽致，本次活动，虽说只是简简单单的环节，却是幼儿园保育工作是否到位的一个缩影，因此比赛不仅提升了幼儿园保育队伍的技能素质，为保育老师们提供了一个展现自我的平台，并且有利于提高保育老师对工作认识，促进保育老师更加积极努力地做好日常工作，使园内保育工作更上一个台阶。</p> <p class="ql-block">编 辑:后勤部</p><p class="ql-block">审 核:张园长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">联系电话:18091842462</p><p class="ql-block"> 18229078857</p>