<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小学生在学习数学的过程中都因各种因素的影响导致出错，这些错误其实是一种非常好的错题资源。如果教师正确认识这些错误，从中不断分析总结经验，就能很好地把错误转化成实际教学的有利资源，并帮助学生在错误中总结经验，从而保证良好的发展，让数学教学因“错误”而精彩。</p><p class="ql-block"> </p> 赛前抽签 赛前致词 <p class="ql-block"> 3月29日上午8:30，四年级数学“错题本”错题分享会比赛在张夏文老师的精彩致词与梁校的支持下中拉开帷幕！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动伊始，梁副校长强调说题是提升我们学生素养的重要手段，它能使学生在数学思想、解题策略、变式练习方面有一个综合展示，希望参赛的同学能发挥出自己的水平。</p> 精彩比赛 <p class="ql-block"> 小选手们突破课堂的束缚， 用精确的语言，借助黑报的报书展示思维过程，清晰地表达了自己的解题过程，赢得大家的热烈掌声。</p> <p class="ql-block"> 时间就在选手们精彩的演说中过去了，最后，经过现场评委打分，最终评比结果终于出炉啦！</p> 一等奖获得者 二等奖获得者 <p class="ql-block"> 小选手们思路清晰，说题流利，有模有样像位小老师，让人回味无穷，让我们在一起欣赏一下这些优秀的小老师吧！</p> <p class="ql-block"> 说数学错题，讲订正思路，让思维可视化。每个人从中学会整理知识，巩固知识，锻炼表达，更学会学习，学会分享，学会欣赏，并从中体验到生命成长的快乐。</p> <p class="ql-block">策划:教务处</p><p class="ql-block">执行:四年级数学组</p><p class="ql-block">美篇:王小丽</p><p class="ql-block">审核:张夏文</p>