<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为了更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，有效促进幼儿教师的专业化成长，提高业务素质，为进一步推进高效课堂，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教师的成长，学校领导班子定于2023年5月15日~5月22日利用一周的时间举行高效课堂优质课评比活动。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"> 教研活动有序的开展了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">一，课前研讨</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二、课中展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、课后反思重建</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次活动得到了教师们的积极响应，各学科参赛教师每一堂课都经过精心设计，让人耳目一新。七位老师，七种风格，但都体现以学为本、以学定教的教学理念。庄加男老师讲的《认识五官》创设有趣的情境，猜五官和贴五官的游戏形式进行活动，简单的游戏即提高了幼儿的参与度，又提起了幼儿的兴趣，把课堂还给幼儿，充分体现幼儿的主体性，教师的引导作用；忠尕老师讲的《不一样的翅膀》故事情节设计有针对性的多个问题有效的提高了课堂教学；格日措毛老师的音乐课寓教于乐，师生活动多彩多姿，教师的示范性强，老师具有率先垂范的作用；义西卓玛的《愉快的下午茶》教师借助喝果汁、干杯、添加配料的情景，让幼儿感受乐曲轻松愉快的风格；完么吉教师的《最美的家》图片的展示，有效的吸引了幼儿的注意力，激发了幼儿学习兴趣，提高了课堂教学效率；伊万婷教师的《草原上的游戏》课前律动培养了儿童对音乐的兴趣,提高音乐的表现力,增强幼儿感受乐曲的能力,体验音乐活动美的情趣；全体参赛教师发挥各自优势，以全新的教学理念、精妙的教学设计和踊跃的师生互动构建出“自主、高效”的课堂。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 此次评比活动不仅展示了学校教师的风采和幼儿良好的课堂学习行为，更让他们在赛课中不断学习、共同提高，在历练中提升课堂教学能力，极大调动了教师们的积极性，从而有效促进了青年教师的专业成长。</span></p>