“缤纷社团，多彩生活”红旗街小学开展多样化社团活动

菲儿

社团活动

学生

课堂教学

提升

学习

中学生

促进

社团

第二课堂

发展

社团活动是学校对学生进行课外教育的重要载 体，是促进学生全面发展的利器，已经成为学校的“第 二课堂”。有效的社团活动，不仅活跃了学生的学习氛 围，也给学生提供了拓展的空间，全面提升了学生的 综合素养。如何加强社团建设，充分发挥社团活动的教育价值，已成为红旗街小学研究的重要课题之一。

　　学校共开设社团24个，学生1200多名，外聘10余名老师进行学习指导！让每个孩子都可以选择自己喜欢的社团进行学习，爱我所学，学我所爱让孩子们在快乐中学习，在快乐中成长是学校一直努力的目标！

积极开展丰富多彩的社团活动，可以与课堂教学 相辅相成，共同促进学生的发展，提升育人质量。具体 来说，社团活动的重要性，集中体现在以下三个方面。 首先，活跃学习氛围。在中学阶段，文化知识的难度逐 渐提升，且学生面临着极大的升学压力。在这一背景 下，部分学生会产生厌学的情绪 。而通过社会活动的 开展，可有效丰富学生的业余生活，使原本枯燥的学 习变得活跃起来， 进一步改变了学生的学习状态，促 使学生积极主动参与到课堂教学中。其次，有助于促 进学生的个性发展 。社团活动作为学生的“第二课 堂”，是课堂教学的有效补充。在丰富的社团活动中， 学生的个人特长得到了进一步的发展，极大地拓展了 学生的发展空间，充分发挥了学生的自身价值。最后， 有助于促进学生的全面发展。在丰富的社团活动中， 学生的视野得以扩宽，得到了展示自我的机会，学生 的社交面得以扩大， 进一步提升了学生与人交往、合 作等能力。在社团活动的实践中，学生在策划、准备、 开展和善后等环节中，思维能力、协调能力、沟通能力 等均得到良好的发展； 学生在丰富的社团活动中，体 验到了成功，找到了归属感，进一步增强了自信，进而 促进了综合素质的提升。

在新课程改革的背景下，为了保障社团活动的顺 利开展，学校在不断加强教师的专业培训，使得教师能够更好地满足社团活动需求。红旗街小学更新了传统的社团活动组织和教学理念。学校定期组织教师进行专业培训，例如定期举办专题讲座、教师进行进修培训等，不断提升教师的专业素养和专业辅导能力，进而使其更好地指导社团活动 。社团专业辅导教师还充分利用课余时间，通过多种途径进行“充电”，不断提升 自身的专业水平，进而更好地指导社团活动。

　　积极开展丰富多彩的社团活动，可以与课堂教学 相辅相成，共同促进学生的发展，提升育人质量。具体 来说，社团活动的重要性，集中体现在以下三个方面。 首先，活跃学习氛围。在中学阶段，文化知识的难度逐 渐提升，且学生面临着极大的升学压力。在这一背景 下，部分学生会产生厌学的情绪 。而通过社会活动的 开展，可有效丰富学生的业余生活，使原本枯燥的学 习变得活跃起来， 进一步改变了学生的学习状态，促 使学生积极主动参与到课堂教学中。其次，有助于促 进学生的个性发展 。社团活动作为学生的“第二课 堂”，是课堂教学的有效补充。在丰富的社团活动中， 学生的个人特长得到了进一步的发展，极大地拓展了 学生的发展空间，充分发挥了学生的自身价值。最后， 有助于促进学生的全面发展。在丰富的社团活动中， 学生的视野得以扩宽，得到了展示自我的机会，学生 的社交面得以扩大， 进一步提升了学生与人交往、合 作等能力。在社团活动的实践中，学生在策划、准备、 开展和善后等环节中，思维能力、协调能力、沟通能力 等均得到良好的发展； 学生在丰富的社团活动中，体 验到了成功，找到了归属感，进一步增强了自信，进而 促进了综合素质的提升。

　　社团活动作为校园的“第二课堂”，对于促进学生的全面发展具有十分重要的价值。学校立足于社团活动现状，采取积极有效的措施，全面加强社团建设，以保障社团活动的有效开展。