<p class="ql-block"> 学校是落实"双减"政策的主体，课堂是落实"“双减"政策的核心，教师是落实“双减"政策的关键。</p><p class="ql-block"> 为更好地贯彻执行“双减"政策的工作精神，努力提高音体美课程的教学质量，促进学生全面发展，2023年6月7日至8日下午，花塘小学组织开展了音乐、美术、体育素养测试，考核小组分工合作，根据课标要求严格考核、现场打分。</p> 01余音袅袅响卓立 <p class="ql-block"> 音乐考核内容为音乐教材中要求演唱的歌曲，必须掌握的音乐知识、节奏等。各班都能完整的唱出所抽到的曲目，发音标准，把握了不同音乐的不同情感变化与快慢节奏。学生在音乐中释放学习压力，展示青春风采!</p> 03妙笔生花绘希望 <p class="ql-block"> 美术考核形式为学生现场作画。同学们安静地进行着构思，流畅的线条自同学们灵动的笔尖流出，在规定时间内完成主题绘画创作，呈现出一幅幅赏心悦目的作品。从孩子们的绘画作品中，我们看到了他们平时扎实、有效的训练。</p> 03活力飞扬展体魄 <p class="ql-block"> 体育考核内容为仰卧起坐、立定跳远。在教师的指挥下，每一位同学在操场上尽情释放全身能量。操场上，同学们的动作和谐、姿势标准，每个人都能很好的完成技能考核，达到了不同年龄阶段的体能要求。</p> <p class="ql-block"> 在全校师生学的共同努力和积极配合下，测评工作圆满完成。音体美综合技能的测评，让教育着眼于学生的未来，让学生切实感受到全面发展的幸福。注重学生全面发展，是当前教育发展和改革的需要，也是我校追求的目标。我们相信，只要真正持之以恒地行动起来，重视学生的艺术发展、体质健康，五育并举必然在我校结出丰硕的果实!</p><p class="ql-block">编辑：范丽娟</p><p class="ql-block">审核：李铁梅</p>