<p class="ql-block"> 六月春去夏至，轻风柔和，万物恣意而生，在这美好的日子里，曙光小学城乡教育协同发展共同体赴梅江学校开展教学研讨活动！6月8日活动在梅江学校顺利开展。活动得到协同学校的高度重视，曙光小学、阳溪学校、河口学校教师代表一同参与了活动。</p> <p class="ql-block"> “单丝不成线，独木不成林。”曙光小学城乡教育共同体已经走过了几个春秋，我们在这里结伴而行、资源共享、优势互补、共同成长，带动提升。</p> 冷远松《 决定起跑线 》 <p class="ql-block"> 梅江学校冷远松老师执教数学课《决定起跑线》。他课前准备充分，带领学生观看体育比赛100米，400米的比赛实况视频，发现这几项比赛的终点位置相同，但起跑位置不同，激发学生探求起跑线确定的方法。大家经过观察、讨论、计算最后得出结论。课上学生学会了灵活运用所学知识解决问题，感受到了数学知识来源于生活，学习数学知识就是为了更好的解决生活中的问题。</p> 李相波《分数的加法和减法》复习 <p class="ql-block"> 李老师有条不紊的上课风格让课堂富有吸引力，以问题引领为主线，教师为主导和学生为主体的课堂，精彩的讲解破解难点玄机，课堂上一双双闪亮的眼睛充满了奋发的激情。</p> 王静《双手胸前传球》 <p class="ql-block"> 为了加强学生对足球的认识，激发学生对足球的热情，王静老师带领六年级学生在操场进行了足球双手胸前传球的学习。</p> <p class="ql-block"> 准备活动，进行操场绕圈跑，良好的热身确保学生活动到位，防止上课过程中学生受伤。通过本次课程，学生们初步学习了篮球传球技术中的双手胸前传球，体会到篮球的乐趣，激发了学生兴趣。</p> 姚强《如何开展小课题研究》 <p class="ql-block"> 姚强副校长从为什么要搞小课题研究；什么是小课题研究；怎么做小课题研究；学校如何实施小课题研究管理四个方面为大家做了详细的培训，教师们认真聆听，边记边思，受益匪浅。</p> 评课议课活动 <p class="ql-block"> 下午，老师们在一起进行交流，几位执教老师对自己的教学进行反思、说课。曙光小学雷后勤老师对几节课进行了总评，听课老师们也畅所欲言，各抒己见，研讨氛围浓郁融洽。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 几位老师淋漓尽致的展现了学科专业教师的魅力，同时为今后的学科教学提出宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 梅江学校冉校长表示学校的联合教研活动让青年教师在经历、尝试中获得了一定的经验，让老师们得到了成长。</p> <p class="ql-block"> 最后，曙光小学副校长姚强对两节数学课进行了有针对性的分析、指导。对本次活动进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 几校的交流探讨不止于当下。在未来的日子里，提供互助的平台，插上飞翔的翅膀，为共同的教学目标启航。理念同享、资源共创、方法共探、成果共享，合作共赢，精准发力。愿付出有所收获，期待花开绽放！</p> <p class="ql-block"> 好风凭借力，风好正扬帆。相信在我们今后合作交流中，我们几校将各自发挥所长，实现优势互补，共同进步，共同提高。</p> <p class="ql-block">编辑：杨婷婷</p><p class="ql-block">审稿：韩小勇 姚 强</p><p class="ql-block">摄影：杨婷婷</p>