<p class="ql-block"> 为推行幼儿园与小学科学衔接，新堡镇中心幼儿园教研共同体园带领各园积极建立幼小协同的合作机制，加强在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作。根据新堡镇中心幼儿园教研共同体工作方案通知，今天由长山头农场幼儿园承办幼小深入联动教研活动，，定向“狙击”突破衔接难点。</p> 第一站:小学初体验 <p class="ql-block"> 首先教研共同体各园老师一起陪同我园大班孩子参观了长山头九年制学校，解锁了孩子们对小学的好奇。</p> 第二站:研讨交流 <p class="ql-block"> 观摩结束后，长山头九年制李晓玲老师向大家分享了几年来幼小衔接工作上的几点总结收获，很实用，老师们听后各个学有所获。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，各园老师代表结合自己园实际，做了幼小衔接工作总结分享，大家相互学习，共同促进步。</p> <p class="ql-block"> 研讨结束，大家一致认为:幼小衔接不是一个简单的独角戏，它是一场多方资源的共同奔赴，需要大家相向而行、同频共振。只有全社会大家一起共同思考、共同行动、共同探讨，幼小衔接才能发挥其真正的价值。</p>