<p class="ql-block"> 随着“阅读润心，典耀中华”的浸润，读书的种子在中心小学四年级一班的孩子心间悄悄发芽。我们师生相约，与书为伴，共同开展了一系列的阅读活动。</p> 班级图书角 <p class="ql-block"> 点一盏心灯，照亮孩子阅读的天空，和孩子一起在温暖而又智慧的灯光诗意中走进书本，一起体验来自书本的快乐和感动。看，这小小的读书角，便是教室的一盏明灯，照亮孩子前行的路。</p> 家庭读书角 <p class="ql-block"> 在阅读活动前，我让同学们根据一定的分类标准整理了自己的家庭读书角，写下一句激励自己读书的名言，放在读书角激励自己阅读，并且做好阅读计划。让我们一起走进同学们的家庭读书角，感受同学们的阅读氛围吧！</p> 亲子阅读 <p class="ql-block"> 亲子阅读是一件快乐幸福的事情，家长和孩子共读一本书，陪伴着，依偎着……我们收获的不仅仅是知识，更是每一次的探讨，了解孩子的内心世界，聆听孩子稚嫩动听的声音，阅读中点滴成长，彼此间情感交流，也是一种幸福。</p> “醉”美书签 <p class="ql-block"> 一张小小的书签，蕴含着知识和智慧，彰显着孩子们挥洒的灵感，包含着无限的诗情画意，朴素却不缺美感。</p> 阅读记录卡 <p class="ql-block"> 浓浓书意，阅读有感。读书和写作像一对形影不离的朋友。在阅读的过程中，孩子们或在书上做批注，及时写出自己的想法，疑惑；或以读书笔记的形式让内心的收获流淌在纸上……</p> 阅读心得 读书小报 <p class="ql-block"> 《十万个为什么》是新中国几代青少年的科学启蒙读物，它在传播知识、普及科学方面发挥了积极作用。同学们通过阅读这本书打开了对科学知识的大门，通过手抄报的形式，展示了他们所阅读的内容。</p> <p class="ql-block"> 《灰尘的旅行》也是一本科普读物，通过幽默诙谐的方式带着同学们一起去“旅行”。从书本上我们可以知道灰尘还有分种类、灰尘有大有小，如何预防细菌等等知识～可真是一本值得阅读的好书。同学们也是通过手抄报的形式呈现了他们阅读成果。</p> <p class="ql-block"> 《看看我们的地球》向我们介绍了地球的外部和内部的物质结构以及它们存在的状况，有助于帮助我们更好地了解地球、保护地球、利用地球资源。</p> <p class="ql-block"> 《人类起源的演化过程》以图文并茂的形式向广大青少年介绍“人类起源学”的基础知识，讲述人类的起源及进化问题。 </p> “阅读”“悦美” <p class="ql-block"> 最是书香能致远，腹有诗书气自华。“阅读·悦美”愿孩子们的童年都能以书籍为友，有书香作伴，在阅读中学会做人，学会思考，点亮心中的梦想之灯。</p> <p class="ql-block"> 爱书吧，亲爱的孩子们，让我们的指间浸满淡淡的书墨香味，让我们琅琅的读书声回荡在校园上空。不负时光，惜时进取，一起向未来！</p>