倾听儿童相伴成长——第五小学幼儿园2023年学前教育宣传月致家长的一封信

Ss 石研

耳朵是通向心灵的路。              ——伏尔泰   “儿童有自己的哲学，儿童的哲学对儿童自己和世界都有重要价值，儿童的哲学不仅需要成人接受，而且有待成人去发现和理解。” 家长一对一倾听的价值 当孩子在出现了问题和犯错误的时候，家长一定要正确解读孩子内心真正的想法，积极倾听他内心真实的感受，因为这样做的价值在于：一、帮助孩子克服惧怕的心理父母的倾听传递给孩子的信息是：我尊重你，我关心你，我在认真听你说话。孩子从父母的回应中，能感受到父母的友善态度，尊重和理解，接纳与包容，能够促使孩子勇敢地说出内心的恐惧。二、增进父母与孩子间的亲密关系我们都有这样的体会，当你在与别人沟通时，对方专注地倾听，理解你所说的一切，就会感到愉悦，放松心情。父母如果懂得积极倾听，就会更进一步地认识孩子、尊重孩子、更加关爱孩子，结果就是孩子和父母产生更加亲密的互动。三、协助孩子自己解决问题我们都知道，自己把问题说出来，比闷在心里要好很多，在倾诉的过程中才能够看清问题的真相。因此，父母的倾听具有引导孩子说出来的功效，也能促使孩子更好更快地找出解决问题的办法。 家长如何做好倾听？ 一、以好奇、欣赏、接纳的姿态，专注、耐心地倾听家长在倾听孩子的时候要以平等、尊重的心态去面对，不给孩子任何压力，营造一个自然、放松的亲子互动氛围。当孩子出现言语不畅、跑题或一些无法预知的状况时，家长要有足够的耐心等待孩子慢慢讲述，在倾听的过程中尽可能表现出好奇和欣赏，让孩子感受到家长对自己的全然接纳。二、学会与孩子共情有的时候父母和孩子相处，其实缺少的就是共情的能力。只有和孩子感同身受，才能更好的了解孩子内心的想法。所以多一些同理心，从孩子的角度出发，思考问题，你会发现有的时候是我们大人想错了。三、自己做到一心一意很多家长在听孩子说话的时候会表现得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家长分享、愿意向家长诉说心声，是因为信任家长，把父母当做自己最亲近的人。所以当孩子主动说话倾诉的时候，家长一定要有一个正确的聆听姿态，给予孩子足够的尊重，用诚意去倾听孩子的心声。四、多一些坚持坚持是一种力量，爸爸妈妈的坚持与陪伴，能让孩子有足够的安全感，使孩子的童年更自信、更阳光、更快乐，而且充满爱。珍惜童年，重视陪伴!也许坚持确实不易，但只要坚持就有效果!科学的学前教育为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。 家长可倾听的重点内容 一、阅读记录与倾听家长首先要帮助孩子养成阅读的习惯，并试着以“你今天看了什么书、发现了书里什么好玩的事情、想象一下还可能发生什么”等话题引导孩子进行阅读记录，倾听孩子在阅读中的感受和想法。二、游戏记录与倾听家长要带着理解、包容的心态去支持孩子在家中的一些探索性行为，如玩吸尘器、拆发条玩具、使用废旧盒子建构等，试着以“今天你玩了什么、有什么问题或发现”等话题引导孩子进行游戏记录，并倾听孩子在游戏中的具体计划、实验、问题、反思以及各种情绪和感受等。三、劳动记录与倾听家长应给孩子劳动的机会，并以“你今天参加了什么劳动、有什么感受”等话题引导孩子进行劳动记录，倾听孩子在劳动过程中的方法、想法和具体感受。四、轶事记录与倾听家长须建立起“一日生活皆可记录”的观念，敏感地关注孩子感兴趣的、独特的、有意义的各种事件，以“怎么将这件事情记录下来、画一画有趣的故事”等话题引导孩子进行轶事记录，并倾听孩子的独特见解。 家长倾听的原则 原则1：不以孩子“画得像不像、好不好”为标准家长要保护好孩子绘画的兴趣和想象力，努力发现孩子绘画中的灵性:不以画得对不对、像不像来评价孩子的作品;不替孩子画，珍视孩子的每一个作品。原则2：不生硬地逼孩子说，要给孩子经历和体验的机会很多孩子由于自身经验不足导致无话可说，所以家长要让孩子到真实的生活中去经历和体验，比如孩子在家玩游戏时不要随意干预，让他专心致志玩得痛快，这样孩子自然而然就有话可说了。原则3：不纠结孩子的讲述是否跑题，不打断孩子家长要将亲子倾听视作亲子互动和了解孩子的好时机，要耐心专注地倾听，不随意打断孩子的讲述，更不要替孩子说。原则4：要给孩子及时的回应家长在倾听时一定要通过表情、动作或语气词等给予孩子及时的回应，让孩子感觉到家长是很愿意听他讲的。原则5：尊重孩子讲述的原意家长复述时要保留孩子的原意，不要讲家长自认为对的或好的故事;当孩子讲述不清时，家长可以揣摩着“复述”孩子的故事，给孩子作出语言示范。 尊重每一个个体，看见每一个细小的身影，捕捉每一个美好的瞬间，记录每一步的成长，分享每一次成功和失败。让我们看见、尊重、理解并支持孩子，倾听儿童心声，相伴彼此成长。2023年学前教育宣传月亲爱的家长朋友们一起行动起来吧！