<p class="ql-block"> 为进一步提高流行性传染病应急处置能力，熟悉应急处置流程，做到定点、定岗、定人，切实落实主体责任，全面提高教职工传染病防控的应急反应和快速处置能力，2023年6月8日上午，我园进行了传染病应急处置演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前，园长对本次演练做出了精密安排和部署，保健教师为参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全高效。</p> <p class="ql-block"> 大班一幼儿在集体活动中，突然出现恶心、呕吐的症状，主班教师快速戴好口罩并进行安抚，后送至保健室观察。</p> <p class="ql-block"> 保健教师进行查看和问询，怀疑该幼儿为诺如病毒感染。</p> <p class="ql-block"> 保健室通知幼儿园应急处置小组，立刻启动应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒等应急处置工作。</p> <p class="ql-block"> 主班教师立即将其余幼儿撤离至户外。</p> <p class="ql-block"> 班主任立即联系幼儿家长，通知家长带幼儿前往市医院进一步诊断和治疗。</p> <p class="ql-block"> 生活教师开窗通风，并用抹布吸含氯浓度为1000mg/L的84消毒液覆盖在呕吐物上方，静置30分钟，把呕吐物包裹在抹布内面，置于污物桶内。</p> <p class="ql-block"> 应急演练总结演练结束后，园长针对本次演练进行了全面总结。通过此次传染病应急实战演练，进一步规范了应急事件的处置流程，全面检验了应急演练工作方案的可行性和操作性，提高了教职工的应急处置能力，保障了全体师幼的安全，切实提高传染病防控能力。</p>